Відмінності між версіями «Портфоліо навчальної теми "Паркова культура" 11 клас»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 10: Рядок 10:
 
11 клас, 16-17 років
 
11 клас, 16-17 років
  
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+
=Стислий опис проекту =
 
Цей навчальний проект для 11 класу з художньої культури з теми "Паркова культура" передбачає глибоке ознайомлення учнів з культурною спадщиною народів світу, порівняння паркової культури Заходу та Сходу. Під час роботи над проектом учні знайомляться з різними видами ландшафтного дизайну, вчаться порівнювати інформацію із різних джерел, проводити аналізи, робити висновки, презентувати свою роботу. Учні працюють у групах: «Пошуківці», «Спостерігачі», «Аналітики», кожна з яких виконує індивідуальне завдання. Результати роботи представляють у вигляді дизайну  куточка «англійського саду» для шкільного подвір’я.  Вчитель допомагає, спрямовує засобами формуючого оцінювання діяльність учнів
 
Цей навчальний проект для 11 класу з художньої культури з теми "Паркова культура" передбачає глибоке ознайомлення учнів з культурною спадщиною народів світу, порівняння паркової культури Заходу та Сходу. Під час роботи над проектом учні знайомляться з різними видами ландшафтного дизайну, вчаться порівнювати інформацію із різних джерел, проводити аналізи, робити висновки, презентувати свою роботу. Учні працюють у групах: «Пошуківці», «Спостерігачі», «Аналітики», кожна з яких виконує індивідуальне завдання. Результати роботи представляють у вигляді дизайну  куточка «англійського саду» для шкільного подвір’я.  Вчитель допомагає, спрямовує засобами формуючого оцінювання діяльність учнів
  

Версія за 17:57, 11 січня 2014


Назва навчальної теми

Символіка ландшафтного дизайну

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Художня культура,всесвітня історія, технології.

Вік учнів, клас

11 клас, 16-17 років

Стислий опис проекту

Цей навчальний проект для 11 класу з художньої культури з теми "Паркова культура" передбачає глибоке ознайомлення учнів з культурною спадщиною народів світу, порівняння паркової культури Заходу та Сходу. Під час роботи над проектом учні знайомляться з різними видами ландшафтного дизайну, вчаться порівнювати інформацію із різних джерел, проводити аналізи, робити висновки, презентувати свою роботу. Учні працюють у групах: «Пошуківці», «Спостерігачі», «Аналітики», кожна з яких виконує індивідуальне завдання. Результати роботи представляють у вигляді дизайну куточка «англійського саду» для шкільного подвір’я. Вчитель допомагає, спрямовує засобами формуючого оцінювання діяльність учнів

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Зоряна Швець

Фах, навчальний предмет

вчитель, художня культура

Навчальний заклад

Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням інформаційних технологій та технологічних дисциплін с. Васильківці

Місто\село, район, область

с.Васильківці, Гусятинський район, Тернопільська область

Контактні дані

Zoryanasvec1[на]gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

02-11.01.2014р.

Місце проведення тренінгу

Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням інформаційних технологій та технологічних дисциплін с.Васильківці

Тренери

Барна О.В. Побережна О.І.