Відмінності між версіями «Група 3 09.01.2014»
Матеріал з Iteach WIKI
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | + | Проблема Розвязання проблеми | |
− | + | Ризик для психічного та фізичного здоров'я Обмеження часу роботи з комп'ютером, фізкультхвилинки, зорова гімнастика, блокування сайтів з іграми, які викликають розвиток агресії | |
− | + | Ризики для життя - небезпечні знайомства Вчити дітей не відповідати на непристойні пропозиції, заманювання в секти та сумнівні угрупування. | |
− | + | Негативний вплив на формування особистості Заблокувати доступ до порносайтів, реклам різного характеру, більше спілкуватися з дітьми, обговорювати їх проблеми і шукати шляхи їх вирішення. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + |
Версія за 09:37, 9 січня 2014
Проблема Розвязання проблеми
Ризик для психічного та фізичного здоров'я Обмеження часу роботи з комп'ютером, фізкультхвилинки, зорова гімнастика, блокування сайтів з іграми, які викликають розвиток агресії Ризики для життя - небезпечні знайомства Вчити дітей не відповідати на непристойні пропозиції, заманювання в секти та сумнівні угрупування. Негативний вплив на формування особистості Заблокувати доступ до порносайтів, реклам різного характеру, більше спілкуватися з дітьми, обговорювати їх проблеми і шукати шляхи їх вирішення.