Відмінності між версіями «Навчальний проект "Ланцюг поколінь"»
(→Опис проекту) |
(→Ключове питання:) |
||
| Рядок 38: | Рядок 38: | ||
== Ключове питання: == | == Ключове питання: == | ||
| + | Яка вона, ПРАВДА? | ||
== Тематичні питання: == | == Тематичні питання: == | ||
Версія за 14:39, 8 січня 2014
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Призвище Ім'я по Батькові
- 3 Номінація
- 4 Перелік шкільних навчальних предметів:
- 5 Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
- 6 Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:
- 7 Термін реалізації проекту
- 8 Мета проекту:
- 9 Опис проекту
- 10 Ідея проекту:
- 11 Ключове питання:
- 12 Тематичні питання:
- 13 Візуалізація (структура) проекту
- 14 Стислий опис:
- 15 Які результати одержали учні в проекті?
- 16 Наш фотоальбом
- 17 Матеріали проекту:
- 18 Використані матеріали:
- 19 Інтернет-ресурси
- 20 Список літератури
- 21 Проекти подібної тематики
- 22 Відгуки про проект
Назва проекту
Ланцюг поколінь
Призвище Ім'я по Батькові
Веліховська Алла Борисівна
Номінація
Навчальний проект
Перелік шкільних навчальних предметів:
Історія, мови, географія, українознавство, ІКТ
Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
Інформаційна грамотність, любов до Батьківщини і рідного краю, громадянська позиція, уміння творчо мислити, лідерство, уміння брати на себе відповідальність, робота в команді, самоменеджмент, систематизація знань
Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:
4-11 клас
Термін реалізації проекту
грудень_травень (6 місяців)
Мета проекту:
Опис проекту
Учні 4-11 класів працюють над створенням інтерактивної карти Миколаївської області на сторінках Регіональної вікіпедії за допомогою сервісу GoogleMaps.
Карта буде містити посилання на відеоматеріали опубліковані в мережі YouTube. В основі відеоматеріалів (до 3-10 хв) – спогади ветеранів, учасників і дітей війни, або їх історії очима учнів. Це може бути інтерв’ю, розповідь тощо. Кожен відеоматеріал – історія однієї людини.
Після перегляду відеосвідчень учні залишатимуть свої коментарі, котрі містять відповідь на головне питання проекту і створюватимуть каталог ресурсів у програмі Excel.
Оцінювання учнів і підтримка шкільних керівників проекту здійснюватиметься протягом усієї роботи.
Ідея проекту:
Ключове питання:
Яка вона, ПРАВДА?
Тематичні питання:
Візуалізація (структура) проекту
Стислий опис:
| Номер | Крок | Які дослідження проводили учні? Що вони робили? | Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували? |
|---|---|---|---|
| 1. |
|
| |
| 2. |
|
| |
| 3. |
|
| |
| 4. |
|
| |
| 5. |
|
| |
| 6. |
|
| |
| 7. |
|
|
