Відмінності між версіями «Розумний вибір»
| Рядок 68: | Рядок 68: | ||
[[Категорія:TEO]] | [[Категорія:TEO]] | ||
| + | |||
| + | =Дати і місце проведення тренінгу= | ||
| + | ''06.01.2014 - 17.01.2014 | ||
| + | Криворізький педагогічний інститут | ||
| + | ДВНЗ "Криворізький національний університет" | ||
| + | [http://kdpu.edu.ua/]'' | ||
| + | |||
| + | Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)'' | ||
| + | |||
| + | =Тренери= | ||
| + | Мінтій Ірина Сергіївна - | ||
| + | кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри інформатики та прикладної математики | ||
| + | [https://sites.google.com/site/sajtmintijiriny/] | ||
| + | |||
| + | =Учасники= | ||
| + | |||
| + | Анкета учасників [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AnEC4M-e7DyidGIyc2RVb0pOckgzQmpaaG1aeFJwalE&usp=sharing] | ||
| + | |||
| + | ''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання'' | ||
| + | |||
| + | =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)= | ||
| + | |||
| + | ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу'' | ||
| + | |||
| + | =Корисні ресурси= | ||
| + | |||
| + | ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд'' | ||
| + | |||
| + | [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі] | ||
| + | |||
| + | [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами] | ||
| + | |||
| + | [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість] | ||
| + | |||
| + | [[Шаблон:Вікі-стаття учня]] | ||
| + | |||
| + | [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]] | ||
| + | |||
| + | [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів] | ||
| + | |||
| + | [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок] | ||
| + | |||
| + | [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів] | ||
| + | |||
| + | [[Шаблон:Персональна сторінка]] | ||
| + | |||
| + | [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]] | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | [[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <font color = red >'''10 версія, Дніпропетровська область'''</font> | ||
Версія за 14:05, 8 січня 2014
Зміст
Автор проекту
Предмет, клас
Математика
Опис проекту
Проект розрахований на учнів класів
Тема: Вивчення трагікомедії Івана Карпенка-Карого «Сто тисяч» та питання про проблему влади грошей над долями героїв.
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове питання
Чи можуть гроші здійснювати владу над людиною?
Проблемні питання
1.Яким чином наведені прислів’я характеризують Герасима Никодимовича Калитку? («Коли гроші говорять — правда мовить»; «Хоч у голові пусто — аби грошей густо»)
2.Від кого або від чого залежить: матимеш ти владу чи ні?
3.У чому полягає зв’язок грошей і влади?
4.Який головний конфлікт твору?
Навчальні питання
1.Що ви розумієте під словом «влада»? Хто її має? 2.Поясність символічність назви трагікомедії «Хазяїн» . 3.Скільки вам потрібно грошей і для чого? 4.Які засоби сатири вам відомі? 5.Як багатство впливає на життя головних героїв?
Візитна картка проекту
Приклад продукту проектної діятельності учнів
Вікі-стаття навчального проекту учня
Матеріали з оцінювання
Корисні ресурси
Критичні відомості про п’єсу Карпенка - Карого
Електронний варіант п’єси Карпенка - Карого
Дати і місце проведення тренінгу
06.01.2014 - 17.01.2014 Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ "Криворізький національний університет" [1]
Фотоальбом тренінгу (тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)
Тренери
Мінтій Ірина Сергіївна - кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри інформатики та прикладної математики [2]
Учасники
Анкета учасників [3]
Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання
Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу
Корисні ресурси
тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Лекція Теда Робінсона про творчість
Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія
Сервіс для спільної роботи учнів
Сервіс для створення візуальних закладок
Ресурс для публікації документів
Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо
10 версія, Дніпропетровська область
