Відмінності між версіями «Навчальний проект У світі Каліграфії»
(→Тематичні запитання) |
(→План проведення проекту) |
||
| Рядок 36: | Рядок 36: | ||
==План проведення проекту== | ==План проведення проекту== | ||
| − | + | Учні досліджуватимуть виникнення першої літери алфавіту. Будуть з'ясовувати чому необхідно вчитися писати. Дізнаються про авторів абетки. Малюки спробують порівняти зображення літери "А" з предметами навколишнього світу, що дасть їм можливість розвивати фантазію та уяву.Учні розділяться на три групи, разом з батьками проведуть дослідницьку роботу. На основі цієї роботи вони розроблятимуть презентації, де будуть використовуватись повідомлення, малюнки, фотографії, скановані зображення. По закінченні цієї роботи буде проведено оцінювання і презентація з запрошенням батьків, адміністрації та вчителів інших класів. Учні будуть розмірковувати над тим чи може людина прожити без літери "А". | |
| − | Учні | + | |
== Візитна картка проекту == | == Візитна картка проекту == | ||
Версія за 23:08, 6 червня 2011
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 5 План проведення проекту
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публікація учителя
- 8 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 9 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 10 Матеріали з оцінювання
- 11 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 12 Корисні ресурси
- 13 Проекти з аналогічною тематикою
- 14 Інші документи
Автор проекту
Менсітова Вікторія Анатоліївна
Предмет, клас
Письмо, 1 клас
Коротка анотація проекту
Навчальний проект призначений для учнів 1 класу. Малюки будуть досліджувати походження букви А, аналізувати елементи літери та способи її написання. В кінці проекту учні створять банк даних про літери алфавіту у вигляді слайдів.
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Чи можливо прожити без літери "А"?
Тематичні запитання
1.Навіщо вчитися писати? 2.Як з'явилась перша буква? 3.Хто винайшов абетку?
Змістовні запитання
1.Що ви знаєте про букву "А"? 2.На які предмети схожа літера "А"? 3.З яких елементів складається друкована літера "А"? 4.У чому відмінність писаної та друкованої літери "А"? 5. Як виникла велика та рядкова буква "А"?
План проведення проекту
Учні досліджуватимуть виникнення першої літери алфавіту. Будуть з'ясовувати чому необхідно вчитися писати. Дізнаються про авторів абетки. Малюки спробують порівняти зображення літери "А" з предметами навколишнього світу, що дасть їм можливість розвивати фантазію та уяву.Учні розділяться на три групи, разом з батьками проведуть дослідницьку роботу. На основі цієї роботи вони розроблятимуть презентації, де будуть використовуватись повідомлення, малюнки, фотографії, скановані зображення. По закінченні цієї роботи буде проведено оцінювання і презентація з запрошенням батьків, адміністрації та вчителів інших класів. Учні будуть розмірковувати над тим чи може людина прожити без літери "А".
Візитна картка проекту
Публікація учителя
- Менсітова2.jpg
- Менсітова1.jpg
