Відмінності між версіями «Учебный проект"Монотипия как вид изобразительного искусства»
(→=Проблемные вопросы) |
(→Публикация учителя) |
||
| Рядок 41: | Рядок 41: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | [[https://docs.google.com/drawings/d/1UXXfL7GdVJmYTysUqpQbOy7iguTlrlN4AcklqS0Mzj8/edit]] | + | [[https://docs.google.com/drawings/d/1UXXfL7GdVJmYTysUqpQbOy7iguTlrlN4AcklqS0Mzj8/edit публикация учителя]] |
[[https://docs.google.com/drawings/d/1dqbASSRm3qUT7QSMXPBkkaxvwMnqp9usdCZUuxRDSww/edit]] | [[https://docs.google.com/drawings/d/1dqbASSRm3qUT7QSMXPBkkaxvwMnqp9usdCZUuxRDSww/edit]] | ||
Поточна версія на 11:34, 18 грудня 2013
Зміст
- 1 Название проекта
- 2 Предмет и классы
- 3 Описание проекта
- 4 Основополагающий вопрос
- 5 =Проблемные вопросы
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Название проекта
Монотипия как вид изобразительного искусства
Предмет и классы
5- 6 класс
Описание проекта
Наш проект расчитан на учеников 5- 6 классов и повествует о технике монотипии. Монотипия заключается в нанесении красок от руки на идеально гладкую поверхность печатной формы с последующим печатанием на станке; полученный на бумаге оттиск всегда бывает единственным, уникальным. Для произведений, выполненных в технике М., характерны тонкость цветовых отношений, плавность и мягкость очертаний форм, что внешне сближает М. с акварелью. Техника М. известна с 17 в., однако распространение получила только с конца 19 в. Крупные мастера русской и советской М. - Е. С. Кругликова, А. В. Шевченко, Р. Н. Барто.
Основополагающий вопрос
Влияет ли цвет и пятно на психику человека
=Проблемные вопросы
1.Несерьезное отношение к монотипии как виду искусства ?
2. Может ли существовать монотипия как вид графики ?
Учебные вопросы
1.Из-за чего возникло несерьезное отношение к монотипии ?
2.Когда была создана монотипия может ли она существовать ?
3.Является ли актуальной в наше время техника монотипии ?
4.Какие техники существуют в монотипии и какие способы ее создания ?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
[[1]]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[[2]]
Пример продукта учебной деятельности учащегося
работы учеников по теме монотипия
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[[3]]
