Відмінності між версіями «Учебный проект "Ясно вижу"»
| Рядок 60: | Рядок 60: | ||
2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации. | 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации. | ||
| − | 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об искусстве, | + | 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об искусстве,изображения пространства и обьемах в картине. |
4. Формулировка проблем, постановка задач и целей. | 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей. | ||
| − | 5. | + | 5. Практическое выполнение задания. |
| − | 6. | + | 6. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке. |
| − | 7. | + | 7. Оценивание проектов. |
| − | + | 9. Подведение итогов. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
[ред.] Визитная карточка проекта | [ред.] Визитная карточка проекта | ||
Версія за 21:28, 17 грудня 2013
Название проекта
Ясно вижу
[ред.] Предмет и класс
Изобразительное искусство 7класс
[ред.] Описание проекта
Проект направлен на изучение роли перспективі в живописи.
[ред.] Актуальность проекта
Перспектива была и представляется необходимым обовъъязковим знаниям для изображения объъемних тел на плоскости или других поверхностей.
[ред.] Цель проекта
Ознакомить с перспективой, выяснить его значение в изобразительном искусстве. Узнать его основные виды в живописи и продемонстрировать их на приклада работ художников.
Гипотиза
Без перспективы реалистичное или пространственное изображение не возможно.
[ред.] Вопросы, направляющие проект
Какие функции перспективы в картине?
Какими методами ее можно изобразить?
[ред.] Основополагающий вопрос
Что такое перспектива?
[ред.] Проблемные вопросы
Как зобразыть пространство на плоскости?
Почему художники используют разные виды перспективы?
[ред.] Учебные вопросы
Что такое линейная перспектива?
Что такое обратно-линейная перспектива?
Что такое горизонтальная перспектива?
Что такое тоновая и воздушная перспектива?
тине?
[ред.] План проведения проекта
1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.
2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.
3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об искусстве,изображения пространства и обьемах в картине.
4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.
5. Практическое выполнение задания.
6. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.
7. Оценивание проектов.
9. Подведение итогов.
[ред.] Визитная карточка проекта
[ред.] Публикация учителя
[ред.] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[ред.] Пример продукта учебной деятельности учащегося
[ред.] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[ред.] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[ред.] Полезные ресурсы
[ред.] Проекты с аналогичной тематикой
[ред.] Другие документы
Категорії: ТЕО
