Відмінності між версіями «Портфолио Гаврилицэ Алексея по теме "Planificarea bugetului familiei"/"Планирование семейного бюджета"»
(→Краткое описание проекта) |
(→Описание оценивания) |
||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
=Описание оценивания= | =Описание оценивания= | ||
Înainte de începerea lucrului asupra proiectului elevii au primit o fisa de evaluare formativă: [https://drive.google.com/file/d/0B5aFtHKwfHoxOTdPWjVDaXczN2s/edit?usp=sharing Harta] | Înainte de începerea lucrului asupra proiectului elevii au primit o fisa de evaluare formativă: [https://drive.google.com/file/d/0B5aFtHKwfHoxOTdPWjVDaXczN2s/edit?usp=sharing Harta] | ||
| + | Un elev efectuează un chetionar cu privire la problema reală (bugetul familie-venituri).<br> | ||
| + | Al doilea elev efectuează un chetionar cu privire la problema reală (bugetul familie-cheltuieli).<br> | ||
| + | Al treilea elsev creează un fişier excel în care se reflectă datele selectate anterior. | ||
=Деятельность учеников и учителя= | =Деятельность учеников и учителя= | ||
Версія за 14:09, 16 грудня 2013
Зміст
Название проекта
"Cколько денег нужно для достойной жизни? Планирование семейного бюджета"
Основной и второстепенный учебные предметы
Informatica
Обучающие цели
Elevul va fi capabil să creeze foi de calcul pentru soluţionarea problemelor întîlnite în viaţa cotidiană.
Возраст учеников, класс
Clasa a VIII-a, 14-15 ani.
Краткое описание проекта
Poate influența informația viața noastră?
Ce impact au datele prelucrate în format electronic asupra planificării acţiunilor viitoare?
Crearea foilor de calcul pentru soluţionarea problemelor întîlnite în viaţa cotidiană.
Визитка проекта
Описание оценивания
Înainte de începerea lucrului asupra proiectului elevii au primit o fisa de evaluare formativă: Harta
Un elev efectuează un chetionar cu privire la problema reală (bugetul familie-venituri).
Al doilea elev efectuează un chetionar cu privire la problema reală (bugetul familie-cheltuieli).
Al treilea elsev creează un fişier excel în care se reflectă datele selectate anterior.
