Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Сергієнко Вікторії з теми: "Зелене диво Землі"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вдалі моменти)
(Ідеї для покращення)
Рядок 9: Рядок 9:
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
Тематичне запитання я б змінила так:"Зелене диво Землі". До змістових запитань я раджу тобі додати ще одне питання,яке буде стосуватися тематичного питання "Рослина може бути другом або ворогом?"У стислому описі раджу тобі змінити  "розділити на три групи" на "об`єднати у три групи".Також тут переглянь орфографічні помилки.Стосовно навчальних цілей,раджу тобі додати цілі стосовно освітньої галузі "Основи здоров`я",бо серед тематичних питань в тебе є питання,що стосується цієї освітньої галузі "Рослина може бути другом або ворогом?".
 +
Стосовно діяльності учнів та вчителя,раджу тобі визначити для себе,куди учні зможуть зафіксувати інформацію на 2-му етапі,щоб не втратити її до того,як вони почнуть оформлювати отримані дані.На 3-му етапі більш докладно опиши,які дослідження будуть проводитися і з якою саме групою,так зазнач,куди будуть вноситися результати та аналіз проведених досліджень.Взагалі,етап 3 і 4 доцільно було б об`єднати,бо в кожному з цих етапів невеликі та неподільні форми робіт.--[[Користувач:YanaV|Yana Voloshina]] 10:29, 14 грудня 2013 (EET)
  
 
=План оцінювання (графік і опис)=
 
=План оцінювання (графік і опис)=

Версія за 11:29, 14 грудня 2013


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Ключові та Тематичні питання є цікавими і творчими, вони спрямовані на вирішення проблем, розв'язання яких допоможе досягти вимог освітніх стандартів, навчальних програм та запланованих навчальних цілей. План вивчення теми містить чіткий стислий опис та детальний аналіз діяльності учнів. Навчальні цілі відображають всі результати навчання, розвитку та формування навичок ХХІ століття.--Bedenko Oleg 10:29, 14 грудня 2013 (EET)

Ідеї для покращення

Тематичне запитання я б змінила так:"Зелене диво Землі". До змістових запитань я раджу тобі додати ще одне питання,яке буде стосуватися тематичного питання "Рослина може бути другом або ворогом?"У стислому описі раджу тобі змінити "розділити на три групи" на "об`єднати у три групи".Також тут переглянь орфографічні помилки.Стосовно навчальних цілей,раджу тобі додати цілі стосовно освітньої галузі "Основи здоров`я",бо серед тематичних питань в тебе є питання,що стосується цієї освітньої галузі "Рослина може бути другом або ворогом?". Стосовно діяльності учнів та вчителя,раджу тобі визначити для себе,куди учні зможуть зафіксувати інформацію на 2-му етапі,щоб не втратити її до того,як вони почнуть оформлювати отримані дані.На 3-му етапі більш докладно опиши,які дослідження будуть проводитися і з якою саме групою,так зазнач,куди будуть вноситися результати та аналіз проведених досліджень.Взагалі,етап 3 і 4 доцільно було б об`єднати,бо в кожному з цих етапів невеликі та неподільні форми робіт.--Yana Voloshina 10:29, 14 грудня 2013 (EET)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

При плануванні та виконанні проектів учні оцінюють самі себе та однокласників. Засоби оцінювання прості та зрозумілі для використання учнями і вимірюють їх досягнення. Оцінювання відбувається на всіх етапах, у різних формах, що спонукає учнів до продуктивної мисленєвої діяльності.--Bedenko Oleg 10:12, 14 грудня 2013 (EET)Bedenko Oleg

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Учнівська робота демонструє послідовність роботи учнів над проектом,наведені висновки учнів після дослідження, які відповідають меті дослідження. Робота відповідає віковим особливостям учнів початкової школи.--Bedenko Oleg 10:11, 14 грудня 2013 (EET)Bedenko Oleg

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Учнівська робота демонструє послідовність роботи учнів над проектом,наведені висновки учнів після дослідження, які відповідають меті дослідження. Робота відповідає віковим особливостям учнів початкової школи.--Bedenko Oleg 10:18, 14 грудня 2013 (EET)Bedenko Oleg

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

З метою чіткої організації роботи учнів над проектом та спрямування їх діяльності у потрібному руслі вчитель пропонує заповнення схем, на початку вчитель пропонує презентацію, при створенні блогу, презентації та публікації учні обов'язково скористаються покроковою інструкцією по створенню блогу.--Bedenko Oleg 10:28, 14 грудня 2013 (EET)Bedenko Oleg

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Вчителем передбачено ознайомлення учнів з правилами використання матеріалів, роз'яснювальна робота по дотриманню авторського права. --Bedenko Oleg 10:26, 14 грудня 2013 (EET)Bedenko Oleg

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ