Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Кучугурної Наталії Анатоліївни для учнів 7 класу з англійської мови за темою "Традиційна англійська кухня "British food"»
(→Вдалі моменти) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 29: | Рядок 29: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | учню необхідно наслідувати свого вчителя й виправляти помилки в роботі--[[Користувач:Данилко Д.В.|Данилко Д.В.]] 20:09, 7 грудня 2013 (EET) | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
Версія за 20:09, 7 грудня 2013
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Мені, як історику ця тема цікава, оскільки я дуже мало знаю про англійську кухню. Важко сказати, як вона відповідає календарному плануванню, мабуть далі за текстом прочитаю, але наприклад - я б назвав проект "нетрадиційна кухня". Думаю ключове та інші питанння підібрані вірно. Англійська кухня занепала разом і з могутністю Британської імперії, як цікаво, все ж таки все взаємопов"язане. --Данилко Д.В. 19:09, 7 грудня 2013 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Я вважаю, думки Наталі вірні, оцінюванню приділялось багато уваги на курсах, в модулях. Вже знаємо про формуюче, важливість оцінювати кожний етап, самсооцінка учнів, контроль вчителя тощо.--Данилко Д.В. 19:20, 7 грудня 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Мені здається доцільним оцінювання однієї групи іншою й навпаки. Оцінка повинна бути з різних джерел, це відображає об"єктивність. Вибачте за апостроф, на нетбуке - альт 39 не діє)--Данилко Д.В. 19:30, 7 грудня 2013 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Оцінюються всі етапи роботи над проектом, спрямовуються навчальні потреби учнів, відбувається їх співробітництво, відслідковувати прогрес учнів у навчанні, відповідає всім навчальним цілям та державним стандартам! --Данилко Д.В. 19:52, 7 грудня 2013 (EET)
Ідеї для покращення
учню необхідно наслідувати свого вчителя й виправляти помилки в роботі--Данилко Д.В. 20:09, 7 грудня 2013 (EET)
