Відмінності між версіями «Портфоліо проекту з математики "У світі казкових задач"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Дати проведення тренінгу)
(Місце проведення тренінгу)
Рядок 95: Рядок 95:
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
  
 +
 +
гімназія № 12
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==

Версія за 18:32, 6 грудня 2013


Назва навчальної теми

"У світі казкових задач"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика, мова, читання

Вік учнів, клас

9-10 років, 3 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись про відомих математиків, застосовуючи знання з всесвітньої історії, географії, знання комп’ютерних технологій. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію.

План вивчення теми (вставити файл)

План проекту

План впровадження

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Таблиця ЗХД

Задача-тест

Оцінювання блогу

Оцінювання презентації

Оцінювання публікації

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

- Для кращого розуміння та усвідомлення книжки «Карлсон і Малюк» учні будуть вчитися виразно читати художній текст, обговорювати його з елементами аналізу - Для ознайомлення із зразками додаткової літератури та формування стійкої мотивації до вивчення української мови учні будуть знайомитись з текстом. Для виявлення рівня осмислення тексту учні пройдуть тестування. - Будуть визначати характерні риси фентезі; усно та письмово висловлювати власні оцінки щодо прочитаного, особистісно-творчо його переосмислювати. 1 - тиждень 1. 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. 2 - тиждень 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією . 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації. 3-тиждень 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. 4-тиждень. 8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднаннямалихгруп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

Буклет метод проектів

Авторське право

Презентація розв'язування задач

Презентація-тренажер

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Євдокименко Олена Євгенівна

Фах, навчальний предмет

учитель початкових класів, початкові класи


Навчальний заклад

НВК № 12

Місто\село, район, область

м.Дніпропетровськ, Красногвардійський район

Контактні дані

eevdokimenko813@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

18.11.13 - 30.11.13

Місце проведення тренінгу

гімназія № 12

Тренери