Відмінності між версіями «Ігнатенко Марина Анатоліївна»
(→Про мене) |
(→Про мене) |
||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
== Про мене == | == Про мене == | ||
| − | + | Я - Ігнатенко Марина Анатоліївна, вчитель початкових класів Верхівцевського НВК, Верхньодніпровського району, Дніпропетровської області. | |
Стаж роботи-24 роки. Освіта-вища, спеціалізація "Вчитель початкових класів". Кваліфікаційна категорія-вища, рік атестації-2010. | Стаж роботи-24 роки. Освіта-вища, спеціалізація "Вчитель початкових класів". Кваліфікаційна категорія-вища, рік атестації-2010. | ||
Педагогічне кредо: "Вихователь,який не пригнічує, а підносить, не затискає, а формує, не диктує, а вчить, переживає разом з дитиною багато натхненних хвилин"(Януш Корчак). Тема, над якою працюю: "Формування економічного мислення-запорука вибору успішної професії". | Педагогічне кредо: "Вихователь,який не пригнічує, а підносить, не затискає, а формує, не диктує, а вчить, переживає разом з дитиною багато натхненних хвилин"(Януш Корчак). Тема, над якою працюю: "Формування економічного мислення-запорука вибору успішної професії". | ||
Версія за 15:12, 6 грудня 2013
Про мене
Я - Ігнатенко Марина Анатоліївна, вчитель початкових класів Верхівцевського НВК, Верхньодніпровського району, Дніпропетровської області. Стаж роботи-24 роки. Освіта-вища, спеціалізація "Вчитель початкових класів". Кваліфікаційна категорія-вища, рік атестації-2010. Педагогічне кредо: "Вихователь,який не пригнічує, а підносить, не затискає, а формує, не диктує, а вчить, переживає разом з дитиною багато натхненних хвилин"(Януш Корчак). Тема, над якою працюю: "Формування економічного мислення-запорука вибору успішної професії". Приймаю участь у впровадженні освітніх технологій – Всеукраїнському психолого-педагогічному проекті Міністерства освіти і науки України "Вибір успішної професії". Курс сприяє виробленню в учнів життєвих компетенцій, формуванню економічного мислення, адаптації в суспільному житті і успішному вибору професії в майбутньому. Мета моєї діяльності - у реалізації творчих шляхів досягнення мети особистісно- зорієнтованого навчання та психологічного супроводу освіти.
Мої блоги
Мій внесок
[Мої файли]
Мої закладки
