Відмінності між версіями «Навчальний проект за темою: "Світ під склом"»
Матеріал з Iteach WIKI
Bra1905 (обговорення • внесок) (→Світ під склом) |
Bra1905 (обговорення • внесок) (→Фізика, інформатика) |
||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
Світ під склом | Світ під склом | ||
| − | =Фізика, інформатика | + | =Основні та другорядні навчальні предмети= |
| + | Фізика, інформатика | ||
=14-15 років, 9 клас= | =14-15 років, 9 клас= | ||
Версія за 17:35, 4 грудня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основні та другорядні навчальні предмети
- 3 14-15 років, 9 клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Світ під склом
Основні та другорядні навчальні предмети
Фізика, інформатика
14-15 років, 9 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Розробити посібник з фізики з вибраної теми; розробити презентацію для захисту свого проекту; об’єднання учнів відбувається за власним бажанням або запропонованим способом вчителя (наприклад Електронна таблиця “Створюємо групи”), кількість у групі 2-3 учня, ролі: теоретики і практики. Учні досліджують залежність оптичної сили від фокусної відстані лінзи. Вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні цілі, мотивує учнів до роботи.
