Відмінності між версіями «Учебный проект "Цвет,как средство общения между эпохами"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Учебные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
Рядок 19: | Рядок 19: | ||
4. Как распознать эмоции в художественный работах? | 4. Как распознать эмоции в художественный работах? | ||
+ | |||
+ | 5. Какие физические воздействия цвета? | ||
+ | |||
+ | 6. Какие композиционные свойства цвета? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версія за 13:10, 4 грудня 2013
Зміст
- 1 Название проекта
- 2 Преподаватель
- 3 Предмет и класс
- 4 Описание проекта
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Название проекта
"Цвет,как средство общения между эпохами"
Преподаватель
Величев Евгений Валентинович
Предмет и класс
ИЗО, 7 класс.
Описание проекта
Проблемные вопросы
1. Можно ли с помощью цвета определить важность творческих переживаний художника и го эпохи?
2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвена, в каких случаях такие эксперементы уместны?
Учебные вопросы
1. Что такое цвет ?
2. Что такое контраст?
3. Что такое цветовой тон?
4. Как распознать эмоции в художественный работах?
5. Какие физические воздействия цвета?
6. Какие композиционные свойства цвета?