Відмінності між версіями «Учнівська Вікі-стаття "Як поширюється світло?"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Результати дослідження) |
(→Результати дослідження) |
||
| Рядок 29: | Рядок 29: | ||
* Вивчення розділу фізики «Оптичні явища» дає змогу: | * Вивчення розділу фізики «Оптичні явища» дає змогу: | ||
| − | + | пояснити утворення тіні і півтіні; | |
| − | + | зробити власними руками перископ і камеру-обскура; | |
| − | + | з`ясувати, як утворюється веселка; дізнатися про її кольори та їх розташування; | |
| − | + | дізнатися багато цікавого про театр тіней і навчилися робити театр тіней. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
Версія за 15:31, 29 листопада 2013
Зміст
Назва проекту
Оптичні явища для малюків
Автори проекту
Учні 6-А класу
Тема дослідження
Як поширюється світло?
Проблема дослідження
Як утворюється тінь?
Гіпотеза дослідження
Тінь утворюється коли світло поширюється прямолінійно.
Мета дослідження
З`ясувати, коли утворюється тінь, півтінь, веселка, кольорові мильні бульбашки. Метою дослідження є з’ясування навчальних можливостей блогу
Результати дослідження
В результаті аналізу досліджень учні з’ясували наступне:
- Фізика – цікава наука.
- Вивчаючи фізику можливо дізнатися багато нового про звичайні речи.
- Вивчення розділу фізики «Оптичні явища» дає змогу:
пояснити утворення тіні і півтіні; зробити власними руками перископ і камеру-обскура; з`ясувати, як утворюється веселка; дізнатися про її кольори та їх розташування; дізнатися багато цікавого про театр тіней і навчилися робити театр тіней.
Висновки
Учасники проекту виконали поставлені завдання, продемонструвавши відмінну підготовку з фізики і природознавства. Дізналися багато нового, цікавого, необхідного. Навчилися творчо мислити; висловлювати свої думки перед аудиторією.
