Поточна версія на 11:07, 28 листопада 2013

Назва навчальної теми

Походи за Святим Граалем

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Всесвітня історія

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Всесвітня історія 7 клас: Хрестові походи Х — у першій половині ХІІІ ст., дослідження причин та наслідків хрестових походів для европейців та жителів Азії. Ролі для учнів: мандрівники в часі – хрестоносці, священники – християни та представники завойованих країн (минуле); спостерігачі (теперішнє); аналітики (майбутнє); Форма звіту: презентація, виготовлення буклету

План вивчення теми (вставити файл)

1

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Вхідне оцінювання передбачає актуалізацію опорних знань учнів, і оцінку на цьому етапі отримує вся група від вчителя. Проміжне оцінювання має за мету насамперед проконтролювати, чи вірно уявляють учні мету та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють роботу один одного, підводячи, підсумки мозкового штурму. Вихідне оцінювання повинно перш за все виявити рівень подачі та оформлення результатів дослідження, тобто оцінюється насамперед презентація. Для оцінювання використовується оціночний лист з чітко прописаними критеріями та балами. Вхідне оцінювання Моніторингове оцінювання Вихідне оцінювання

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

У ході проекту учні досліджують, які загрози для людства несуть незнання історії та звичаїв, зверхнє ставлення до вірувань інших народів. На початку проекту з’ясовуємо навчальні потреби учнів шляхом заповнення форми спільного доступу «ЗХД – знаємо – Хочемо знати - Дізналися». Учні знайомляться з презентацією вчителя. Для пошуку відповіді на ключове питання проводиться мозковий штурм серед трьох груп учнів методом каруселі (тобто кожна група визначає у сусідів найкращі ідеї). Таким чином проводиться формуюче оцінювання. За результатами мозкового штурму кожна група перевіряє дві свої найкращі гіпотези, підтверджуючи або спростовуючи їх, використовуючи при цьому ресурси інтернету. Результати дослідження група викладає у онлайн-презентації, шаблон якої викладений заздалегідь вчителем. Два-три обдарованих учні в цей час готують публікацію ( буклет), в якому викладають історію виникнення легенди про Святий Грааль (використовуючи матеріали інтернету). Під час захисту проекту кожна група представляє та захищає свою частину спільної презентації. Дві інші групи та вчитель в цей час заповнюють форму оцінювання презентації, розроблену вчителем в Word. Результатом роботи групи буде середнє арифметичне оцінок учнів та вчителя.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Подольна Ольга

Фах, навчальний предмет

учитель історії

Навчальний заклад

Комунальний заклад освіти "Середня загальноосвітня школа № 135" Дніпропетровської міської ради

Місто\село, район, область

місто Дніпропетровськ, Індустріальний район, Дніпропетровська область

Контактні дані

Olga07733@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

18.10.2013 - 31.10.2013

Місце проведення тренінгу

КЗО СЗШ № 135

Тренери

Лубинець Людмила В'ячеславівна