|
|
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | В групах для обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:
| |
| | | | |
| − | '''Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти'''
| |
| − |
| |
| − | #Розробити критерії оцінювання робіт відповідно до Державних стандартів та діючих програм
| |
| − | #Створити та вести щоденники, в яких відображати сформовані навички планування, уміння ставити мету та усвідомлювати роль своєї діяльності в проекті
| |
| − | #Організувати обговорення завдань на етапі їх планування та в процесі роботи над проектом
| |
| − | #Використовувати оціночні листи та таблиці самооцінки, які дозволяють порівняти поставлені завдання з проміжними результатами і перевірити та виміряти результати у процесі роботи над проектом
| |
| − | #Використати рефлексію як засіб перевірки та коригування для поставлених задач
| |
| − |
| |
| − | =2 Група=
| |
| − | 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[28.11.2013. м. Cуми. Модуль 7. Група 2]]
| |
| − |
| |
| − | =3 Група=
| |
| − | 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[28.11.2013. м. Cуми. Модуль 7. Група 3]]
| |
| − |
| |
| − | =4 Група=
| |
| − | 4 група. Ефективно співпрацювати в команді.
| |
| − |
| |
| − | [[28.11.2013. м. Cуми. Модуль 7. Група 4]]
| |
| − |
| |
| − | =5 Група=
| |
| − | 5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
| |
| − |
| |
| − | [[28.11.2013. м. Cуми. Модуль 7. Група 5]]
| |
| − |
| |
| − | [[Категорія:НП "Відкритий світ"]]
| |
