Відмінності між версіями «Учебный проект "Магия света"»
(→Описание проекта) |
(→Цель проекта) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
Определить место света в изобразительном искусстве. Проанализировать взаимосвязь света и цвета. | Определить место света в изобразительном искусстве. Проанализировать взаимосвязь света и цвета. | ||
Рассмотреть основные способы передачи света на примере работ художников. Оказать помощь учащимся при решении творческих задач в изображении пейзажа или творческой композиции | Рассмотреть основные способы передачи света на примере работ художников. Оказать помощь учащимся при решении творческих задач в изображении пейзажа или творческой композиции | ||
| + | |||
| + | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | |||
| + | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Как связаны свет и цвет? | ||
| + | |||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | 1. Почему художники используют разные источники освещения? | ||
| + | |||
| + | 2. Как художники изображают свет? | ||
| + | |||
| + | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1. Каковы функции света в картине? | ||
| + | |||
| + | 2. Что символизирует свет? | ||
| + | |||
| + | 3. Какие бывают источники освещения и чем они отличаются? | ||
| + | |||
| + | 4. Кто такие импрессионисты? | ||
| + | |||
| + | 5. Что такое пленэр? | ||
| + | |||
| + | 6. Чем отличается работа на пленэре от работы в мастерской? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Поточна версія на 02:13, 27 листопада 2013
Зміст
- 1 Название проекта
- 2 Предмет и класс
- 3 Описание проекта
- 4 Актуальность проекта
- 5 Цель проекта
- 6 Вопросы, направляющие проект
- 7 План проведения проекта
- 8 Визитная карточка проекта
- 9 Публикация учителя
- 10 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 11 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 12 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 13 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 14 Полезные ресурсы
- 15 Проекты с аналогичной тематикой
- 16 Другие документы
Название проекта
Магия света
Предмет и класс
Изобразительное искусство 7класс
Описание проекта
Проект направлен на изучение роли света (как предмета изображения и как физического явления) в живописи.
Актуальность проекта
На протяжении всей истории существования свет многократно запечатлевался посредством всех неисчислимых видов знаковых систем: прежде всего, в изобразительном искусстве — начиная с пещерных рисунков, и, кончая — новейшими технологиями. Свет - важная составляющая любой живописной работы.От освещения многое зависит: колорит работы, моделирование пластики, светотень, сочетание светлых и темных тонов, среда. Даже очень грамотное изображение предмета будет плоским и "мертвым" если при рисовании не учесть основы восприятия света и цвета.
Цель проекта
Определить место света в изобразительном искусстве. Проанализировать взаимосвязь света и цвета. Рассмотреть основные способы передачи света на примере работ художников. Оказать помощь учащимся при решении творческих задач в изображении пейзажа или творческой композиции
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как связаны свет и цвет?
Проблемные вопросы
1. Почему художники используют разные источники освещения?
2. Как художники изображают свет?
Учебные вопросы
1. Каковы функции света в картине?
2. Что символизирует свет?
3. Какие бывают источники освещения и чем они отличаются?
4. Кто такие импрессионисты?
5. Что такое пленэр?
6. Чем отличается работа на пленэре от работы в мастерской?
План проведения проекта
1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.
2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.
3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об искусстве,композиции,ее законах.
4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.
5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.
6. Практическое выполнение задания.
7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.
8. Оценивание проектов.
10. Подведение итогов.
