Відмінності між версіями «Користувач:Марія Загородня»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Прізвище, ім'я, по батькові:)
(Вопросы, направляющие проект)
Рядок 49: Рядок 49:
 
==Описание проекта==
 
==Описание проекта==
  
== Вопросы, направляющие проект ==
+
== Питання направлені на проект==
  
1)как создать красивое изображение?
+
1)Щоб було б, якби не було друзів?
  
2)для чего нужна композиция в изобразительном искусстве?
+
===''Проблемні питання''===
 +
1)Чи дійсно існує справжня дружба?
  
===''Проблемные вопросы''===
 
1)почему какое-то изображение представляет интерес для зрителя а какое-то нет?от чего это зависит?
 
  
2)если есть законы которым подчиняется композиция,то как можно придумать что-то новое?
+
===''Навчальні питання''===
 
+
1)
 
+
===''Учебные вопросы''===
+
1)что такое композиция?
+
 
+
2)какие вы знаете законы композиции?
+
 
+
3)какие бывают композиционные приемы?
+
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версія за 11:47, 26 листопада 2013


Прізвище, ім'я, по батькові:

Загородня Марія Олександрівна

Підпис фото

Регіон:

Київ

Місце навчання:

КППК ім.А.Макаренка

Посада:

студентка

Мій внесок

Мої проекти

Мої файли

Мої закладки

Корисні посилання:

Про мене

Мене звуть Марія,мені 20 років.Живу в місті Київі,навчаюсь в КППК ім. А. Макаренка на 4 курсі "Професійна Освіта"

Мої блоги

Мій внесок

[Мої файли]

Мої закладки

Мої захоплення

Обожнюю фотографувати,подобаються рижі коти,сучасна література

Название проекта

Разом Веселіше

Предмет и класс

1-11 класи Іноземна мова Психологія Людина і Світ

Описание проекта

Питання направлені на проект

1)Щоб було б, якби не було друзів?

Проблемні питання

1)Чи дійсно існує справжня дружба?


Навчальні питання

1)

План проведения проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.

2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.

3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об искусстве,композиции,ее законах.

4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.

5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.

6. Практическое выполнение задания.

7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.

8. Оценивание проектов.

10. Подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта учебной деятельности учащегося

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы