Відмінності між версіями «Портфоліо Аліни Миколаївни»
(→Назва навчальної теми) |
(→Стислий опис проекту) |
||
Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис проекту = | =Стислий опис проекту = | ||
− | '''''9 клас. Предмет українська література, тема згідно з календарно-тематичним плануванням "Творчість Т.Г.Шевченка". Тема дослідницького проекту «Ставлення суспільства до жінок-покриток за часів життя Т.Шевченка та в наш час». Для того, щоб зрозуміти, як люди жили у період, описаний у творах Шевченка, вони повинні зазирнути в історію, і з’ясувати для себе питання про традиції, звичаї, побут та життя жінок у XIX ст. Учні виступатимуть у ролі дослідників, психологів. Цей проект призначений для того, щоб учні навчилися співставляти людські долі, аналізувати ситуації, порівнювати минуле із сучасним, показуючи все у мультимедійній презентації. | + | '''''9 клас. Предмет українська література, тема згідно з календарно-тематичним плануванням "Творчість Т.Г.Шевченка".''''' |
+ | |||
+ | '''''Тема дослідницького проекту «Ставлення суспільства до жінок-покриток за часів життя Т.Шевченка та в наш час».''''' ''Для того, щоб зрозуміти, як люди жили у період, описаний у творах Шевченка, вони повинні зазирнути в історію, і з’ясувати для себе питання про традиції, звичаї, побут та життя жінок у XIX ст. Учні виступатимуть у ролі дослідників, психологів.'' | ||
+ | |||
+ | ''Цей проект призначений для того, щоб учні навчилися співставляти людські долі, аналізувати ситуації, порівнювати минуле із сучасним, показуючи все у мультимедійній презентації.'' | ||
=План вивчення теми = | =План вивчення теми = |
Поточна версія на 12:12, 15 листопада 2013
Зміст
Назва навчальної теми
«Осмислення жіночої долі в поемі Т.Г.Шевченка «Наймичка»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література
Вік учнів, клас
9 клас, 15 років
Стислий опис проекту
9 клас. Предмет українська література, тема згідно з календарно-тематичним плануванням "Творчість Т.Г.Шевченка".
Тема дослідницького проекту «Ставлення суспільства до жінок-покриток за часів життя Т.Шевченка та в наш час». Для того, щоб зрозуміти, як люди жили у період, описаний у творах Шевченка, вони повинні зазирнути в історію, і з’ясувати для себе питання про традиції, звичаї, побут та життя жінок у XIX ст. Учні виступатимуть у ролі дослідників, психологів.
Цей проект призначений для того, щоб учні навчилися співставляти людські долі, аналізувати ситуації, порівнювати минуле із сучасним, показуючи все у мультимедійній презентації.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту вчитель демонструє презентацію. Після демонстрації учні разом з учителем обговорюють ключові питання, заповнюють таблицю ЗХД. Після обговорення основних питань проекту учні за бажанням, але під наглядом вчителя діляться на групи. Також вчитель допомагає кожній групі скласти план їх діяльності. Протягом всього проекту оцінювання здійснюється щоденно на основі спостережень і перегляду результатів діяльності учнів. Вчитель оцінює вікі-статтю і те, як учні захистили свій проект.
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Турчина Аліна Миколаївна
Фах, навчальний предмет
Українська мова та література
Навчальний заклад
Харківська загальноосвітня школа I-III ступенів № 71 Харківської міської ради Харківської області
Місто\село, район, область
Місто Харків
Контактні дані
933051