Відмінності між версіями «Проект Українські народні казки»
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
|||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | |||
| + | На початку вивчення теми «Образ Баби Яги в казках», провела гру, яка визиває зацікавленість у дітей з даної теми. Провела бесіду з батьками про необхідність проведення даного проекту. Презентую буклет для учнів. Підготувала презентацію, в якій висвітила мету, основні та ключові питання проекту. Пропоную дітям взяти участь і для цього об’єдную їх в групи (за вказівкою вчителя) Сформувавши в групи разом з дітьми визначаємо завдання кожної групи. | ||
| + | 1група – малюють букви, які позначають голосні звуки, | ||
| + | 2 група – малюють букви, які позначають приголосні звуки. | ||
| + | В процесі діти разом з батьками використовують Інтернет для пошуку потрібної інформації. Я як вчитель збираю інформацію і по закінченню роботи викидаю на блозі. | ||
| + | |||
| Рядок 30: | Рядок 36: | ||
[[Файл:Брошура казка 2.png|200px|sentre|Брошура казка 2]] | [[Файл:Брошура казка 2.png|200px|sentre|Брошура казка 2]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 10:36, 13 листопада 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Українські народні казки
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вихователь групи продовженого дня
Вік учнів, клас
1-2клас, 6-8років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект розрахований на учнів 1-2 класу. З метою вивчення українських народних казок.
План вивчення теми (вставити файл)
[[1] план вивчення теми]
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
На початку вивчення теми «Образ Баби Яги в казках», провела гру, яка визиває зацікавленість у дітей з даної теми. Провела бесіду з батьками про необхідність проведення даного проекту. Презентую буклет для учнів. Підготувала презентацію, в якій висвітила мету, основні та ключові питання проекту. Пропоную дітям взяти участь і для цього об’єдную їх в групи (за вказівкою вчителя) Сформувавши в групи разом з дітьми визначаємо завдання кожної групи. 1група – малюють букви, які позначають голосні звуки, 2 група – малюють букви, які позначають приголосні звуки. В процесі діти разом з батьками використовують Інтернет для пошуку потрібної інформації. Я як вчитель збираю інформацію і по закінченню роботи викидаю на блозі.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Одринська Таїса
Фах, навчальний предмет
Вчитель біології, вихователь ГПД
Навчальний заклад
КЗ «Новомиколаївська СЗШ №1»
Місто\село, район, область
Смт. Новомиколаївка Верхньодніпровський район Дніпропетровська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
08. 04 – 20. 04. 2013
Місце проведення тренінгу
КЗ Новомиколаївська СЗШ№1 I-IIIст. Верхньодніпровського району
Тренери
Кущова Т.А.
