Відмінності між версіями «Подольна Ольга Миколаївна»
Матеріал з Iteach WIKI
Олюшка (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
Олюшка (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
Всесвітня історія 7 клас: Хрестові походи Х — у першій половині ХІІІ ст., дослідження причин та наслідків хрестових походів для европейців та жителів Азії | Всесвітня історія 7 клас: Хрестові походи Х — у першій половині ХІІІ ст., дослідження причин та наслідків хрестових походів для европейців та жителів Азії | ||
| − | Ролі для учнів: мандрівники в часі – хрестоносці, священники – християни та представники завойованих країн (минуле); спостерігачі (теперішнє); аналітики (майбутнє); Форма звіту: презентація | + | Ролі для учнів: мандрівники в часі – хрестоносці, священники – християни та представники завойованих країн (минуле); спостерігачі (теперішнє); аналітики (майбутнє); Форма звіту: презентація. |
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 00:26, 13 листопада 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
РЕЛІГІЙНО-ЦЕРКОВНЕ ЖИТТЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ЄВРОПИ
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Всесвітня історія
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Всесвітня історія 7 клас: Хрестові походи Х — у першій половині ХІІІ ст., дослідження причин та наслідків хрестових походів для европейців та жителів Азії Ролі для учнів: мандрівники в часі – хрестоносці, священники – християни та представники завойованих країн (минуле); спостерігачі (теперішнє); аналітики (майбутнє); Форма звіту: презентація.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Подольна Ольга
