Відмінності між версіями «Портфоліо Валентини Миколаївни»
(→Стислий опис проекту) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | '''''На початку проекту вчитель демонструє презентацію. Після демонстрації учні разом з учителем обговорюють ключові питання, заповнюють таблицю ЗХД. Після обговорення основних питань проекту учні за бажанням, але під наглядом вчителя діляться на групи. Також вчитель допомагає кожній групі скласти план їх діяльності. Протягом всього проекту оцінювання здійснюється щоденно на основі спостережень і перегляду результатів діяльності учнів. Вчитель оцінює як учні захистили свій проект.''''' | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 14:31, 11 листопада 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Національна кухня Великобританії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія, інформатика, іноземна мова
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Проект виконується в рамках програми вивчення англійської мови у 7 класі з теми « Велика Британія». Під час роботи над проектом учні розширять та поглиблять свої знання з теми. Результатами дослідження учні поділяться за допомогою презентації та публікації. Виявлення поточного рівня знань учнів із теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування на кожному уроці. На різних етапах проведення та реалізації проекту відбуватиметься планування та провадження планів учнів за допомогою плану діяльності. В підсумку самі учні оцінюватимуть роботи своїх однокласників (само оцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове питання та демонструють свої роботи. Після цього вони отримують оцінку за формою оцінювання.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту вчитель демонструє презентацію. Після демонстрації учні разом з учителем обговорюють ключові питання, заповнюють таблицю ЗХД. Після обговорення основних питань проекту учні за бажанням, але під наглядом вчителя діляться на групи. Також вчитель допомагає кожній групі скласти план їх діяльності. Протягом всього проекту оцінювання здійснюється щоденно на основі спостережень і перегляду результатів діяльності учнів. Вчитель оцінює як учні захистили свій проект.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Презентація "Кухня Великобританії"
