Відмінності між версіями «Навчальний проект "Історія розвитку обчислювальної техніки"»

Автор проекту

Удоденко Володимир Володимирович

Предмет, клас

Інформатика 9 клас

Коротка анотація проекту

В данном проекте внимание акцентрируеться на действия с информацией. Дайте самостоятельно разобраться в ней, только когда ребенок поработал и у него ничего не получилось можно ему помочь, а именно: натолкнуть на нужную мысль или идею, но не в коем случае не выполнять вместо него работу.

Запитання, що дають напрямок проектній діяльності

Ключове запитання

Якою мовою розмовляє кенгуру?

Тематичні запитання

1.Чи можна дістатися Австралії пішки? 2.Чи правда, що аборигени з’їли Кука? 3.Чия сумка найбільша?

Змістовні запитання

1.Що ви знаєте про географічне положення Австралії? 2.Які кліматичні умови цієї країни? 3.Хто відкрив Австралію? 4.Які міста ви хотіли б відвідати? 5.Чи є рослинний і тваринний світ Австралії унікальним?

План проведення проекту

Учні подорожуватимуть по Австралії. Будуть з’ясовувати чому Австралія є такою незвичайною країною. Дізнаються про географічне положення Австралії, її кліматичні умови, визначні пам’ятки, рослинний та тваринний світ. Учні розділяться на три групи, проведуть дослідницьку роботу. На основі цієї роботи вони розроблятимуть презентації де будуть використовувати малюнки, фотографії, скановані зображення. По закінченні роботи буде проведене оцінювання і презентація з запрошенням батьків, адміністрації та вчителів інших класів. Учні будуть розмірковувати чому так багато людей розмовляють англійською і чому саме вона є мовою міжнародного спілкування.

Візитна картка проекту

Публікація учителя

Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів

Приклад продукту проектної діятельності учнів

Матеріали з оцінювання

Матеріали супроводу проектної діяльності

Корисні ресурси

Проекти з аналогічною тематикою

Інші документи