Відмінності між версіями «Арт-терапия Работы учеников»
Ashley (обговорення • внесок) (→Вывод) |
Ashley (обговорення • внесок) (→Результаты исследования) |
||
Рядок 27: | Рядок 27: | ||
==Результаты исследования== | ==Результаты исследования== | ||
+ | [[https://docs.google.com/presentation/d/1ornBnLpwMSvi65CF33kWv-22wRoD8J9Zm-oEQlqlT_g/edit?usp=sharing Группа №1]] | ||
==Вывод== | ==Вывод== |
Версія за 08:56, 6 листопада 2013
Зміст
Назва проекту
"Арт-терапия"
Автори проекту
Ученики 10 класса, группа №1 и группа №2
Тема дослідження
1. Воображение 2.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
1. Как развить воображение?
2.
Гипотеза исследования
1. Играя мы развиваемся
2.
Цели исследования
1. Узнать методики, игры с помощью которых можно развивать воображение.
2.
Результаты исследования
Вывод
1. В ходе проекта мы выяснили , что функцию воображения надо развивать у детей с самого детства, ведь она играет большую роль в общем развитии ребенка, в становлении его личности, в формировании жизненного опыта. В силу этого необходима постоянная работа по развитию воображения детей дошкольного и младшего школьного возраста.Воображение развивать нужно с помощью игровой деятельности.
Полезные ресурсы
[Сайт об использовании арт-терапии в работе с детьми]
[Российская арт-терапевтическая ассоциация]
[Кафедра арт-терапии Института психологии и педагогики]