Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Сучасна українська література. Постмодернізм"»
(→Відомості про автора) |
(→Відомості про тренінг) |
||
Рядок 73: | Рядок 73: | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
+ | |||
+ | |||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
+ | |||
+ | 28.10.2013 - 08.11.2013 | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
+ | |||
+ | Комунальний заклад»Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» | ||
+ | |||
+ | |||
Версія за 12:32, 5 листопада 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Сучасна українська література. Постмодернісм
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література
Вік учнів, клас
11 клас, 16 – 17 років.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект з теми «Сучасна українська література. Постмодернізм» за програмою 11 класу (Програма 2008 року). Тема передбачає познайомити учнів із сучасним літературним процесом в Україні, познайомити з представниками масової літератури , їх багатотиражованістю та популярністю. Розглянути глибше питання про постмодернізм в літературі , музиці, живописі. Звернути увагу на літературні угрупування, їх особливості, представників кожного із них.
План вивчення теми (вставити файл)
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом З-Х-В Онлайн-опитування
Схема анкети Диференційовані завдання різних типів Скласти сенкан Проаналізувати одну з поезій поета-модерніста Скласти інтерв’ю з героєм твору Вибрати правильну відповідь Завдання високого рівня Літературний диктант Метод ПРЕС
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Діяльність учнів потижнево І тиждень 1. анкетування; 3. консультація учителя; 4. робота в бібліотеці з 15до 16 години; 5. робота в Інтернеті – вдома; 6. консультація учителя; 7. упорядкування зібраного матеріалу. ІІ тиждень 1. робота над створенням мультимедійної презентації:слайди, текст, схеми, уривки з творів; 2. консультація учителя; 3. написання твору-есе кожним членом групи; визначення твору, який слід озвучити перед аудиторією; 4. консультація учителя; 5. представлення роботи на уроці.
вікі-стаття "Постмодернізм"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Чернешенко Тетяна
Фах, навчальний предмет
учитель української мови
Навчальний заклад
НВК "Бобринецька гімназія - загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №1"
Місто\село, район, область
м. Бобринець
Контактні дані
тел. 0962324556
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
28.10.2013 - 08.11.2013
Місце проведення тренінгу
Комунальний заклад»Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського»