Відмінності між версіями «"Образ України в поезії Євгена Маланюка"»
(→Гіпотеза дослідження) |
(→Мета дослідження) |
||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
| + | |||
| + | Визначити основні мотиви поезій Є. Маланюка. | ||
| + | Удосконалювати навички аналізу поетичного твору. | ||
| + | Мати власну точку зору на проблеми, що аналізуються. | ||
| + | Поглибити свої знання з теорії літератури. | ||
| + | Провести культорологічну паралель між поняттями "Елпада" та "Україна" | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
Версія за 14:32, 4 листопада 2013
Зміст
Назва проекту
"Празька школа" українських поетів"
Автори проекту
Учні 11 класу
Тема дослідження
поезії Євгена Маланюка
Проблема дослідження
Проблемою нашого дослідження є аналіз поезій Євгена Маланюка "Знаю медом сонця, ой Ладо...", "Під чужим небом", "Псалми степу"; визначення причин двоякого ставлення автора до України, визначення художніх особливостей поезій.
Гіпотеза дослідження
Головний образ поезій Євгена Маланюка - Україна. Прочитавши вірші, ми припускаємо, що автор має подвійне ставлення до України. З одного боку він захоплюється красою своєї Батьківщини, сумує від розлуки з нею, а з іншого - обурюється її рабським становищем і навіть зневажає.
Мета дослідження
Визначити основні мотиви поезій Є. Маланюка. Удосконалювати навички аналізу поетичного твору. Мати власну точку зору на проблеми, що аналізуються. Поглибити свої знання з теорії літератури. Провести культорологічну паралель між поняттями "Елпада" та "Україна"
