Відмінності між версіями «Портфоліо Черніченко Олени Адольфівни для учнів 7 класу з хімії за темою "Дивна країна хімічних елементів"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | У навчальному проекті беруть участь учні 7 класу. | ||
| + | Тема 1. Початкові хімічні поняття. | ||
| + | Основні види діяльності: групова, у парах, індивідуальна. | ||
| + | Передбачаються використання ігрових моментів, складання карток самоаналізу знань із теми, складання рекламного слогану «Хімічний елемент- це…», заповнення колонок таблиць при роботі з періодичною системою; | ||
| + | створення проектів за темами: «Походження назв елементів», «Поширеність хімічних елементів в природі», «Як поняття про періодичну систему хімічних елементів Д. І. Менделєєва допомагає розширити інформацію про хімічний елемент?». | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 00:07, 2 листопада 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Дивна країна хімічних елементів
Основний та другорядні навчальні предмети
Хімія - основний Основи здоров'я, фізика, математика, біологія, географія, історія, інформатика - другорядні
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
У навчальному проекті беруть участь учні 7 класу. Тема 1. Початкові хімічні поняття. Основні види діяльності: групова, у парах, індивідуальна. Передбачаються використання ігрових моментів, складання карток самоаналізу знань із теми, складання рекламного слогану «Хімічний елемент- це…», заповнення колонок таблиць при роботі з періодичною системою; створення проектів за темами: «Походження назв елементів», «Поширеність хімічних елементів в природі», «Як поняття про періодичну систему хімічних елементів Д. І. Менделєєва допомагає розширити інформацію про хімічний елемент?».
