Відмінності між версіями «22.10.2013. Петриківка , Модуль 7, Група1»
Матеріал з Iteach WIKI
Vigulko (обговорення • внесок) (Створена сторінка: 1.Вчитель після чіткого пояснення навчальної теми проекту повинен врахувати індивідуа...) |
Vigulko (обговорення • внесок) |
||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | 1.Вчитель після чіткого пояснення навчальної теми проекту повинен врахувати індивідуальні потреби учнів та їх інтереси, уміння працювати у групі, приймати рішення, розподілити ролі. | + | |
+ | 1.Вчитель після чіткого пояснення навчальної теми проекту повинен врахувати індивідуальні потреби учнів та їх інтереси, уміння працювати у групі, приймати рішення, розподілити ролі. | ||
2. Дати учням термінологічний мінімум до проекту, основні пункти плану проекту. | 2. Дати учням термінологічний мінімум до проекту, основні пункти плану проекту. |
Поточна версія на 18:39, 31 жовтня 2013
1.Вчитель після чіткого пояснення навчальної теми проекту повинен врахувати індивідуальні потреби учнів та їх інтереси, уміння працювати у групі, приймати рішення, розподілити ролі.
2. Дати учням термінологічний мінімум до проекту, основні пункти плану проекту.
3. Створити тести для перевірки обсягу виконаної роботи учнем з відповідями для корекції.
4. Скласти план роботи, само дисциплінуватися
5. Керівнику проекту систематично досліджувати наробки груп , вказавши на недоліки та успіх.
6. Чітке уявлення про кінцевий результат , планування етапів досягнення кінцевого результату, вибір найбільш вдалої форми виконання завдань.