Відмінності між версіями «Портфоліо Колганової Майї по проекту "Природа восени"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | Оцінювання здійснюється упродовж всієї роботи над проектом згідно Критеріїв оцінювання знань,умінь | ||
| + | та навичок учнів школи І-ІІІ ступенів. На підготовчому етапі учитель демонструє дітям вступну презентацію та пропонує форму «ЗХД», анкети. На основі цього визначається рівень знань,умінь та навичок учнів,а також визначаються навчальні потреби учнів. | ||
| + | Впродовж роботи над проектом вчитель перевіряє результати досліджень учнів,наявний додатковий | ||
| + | матеріал,літературу,письмові звіти та нотатки. Учні працюють з формою оцінювання роботи в групах та | ||
| + | формою оцінювання досліджень. | ||
| + | На завершальному етапі учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою форм оцінювання | ||
| + | презентації, вміння аналізувати. А також вчитель проводить підсумкове тематичне оцінювання та | ||
| + | обговорення-рефлексію. З метою визначення самоспрямування використовується форма оцінювання само | ||
| + | спрямування. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 14:12, 31 жовтня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Як змінюється природа восени?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство, трудове навчання. образотворче мистецтво, українська мова.
Вік учнів, клас
2 клас, 7-8 років.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект створений для учнів 2 класу. Назва теми: «Природа восени». В ході проекту учні проведуть дослідження, зроблять висновки,будуть знаходити необхідну інформацію в різних джерелах. Будуть вчитися спостерігати за довкіллям рідного краю , нотувати свої спостереження, перевірять народні прикмети. Діти навчаться працювати у колективі,де будуть допомагати один одному. Кінцевим результатом стане презентація своїх робіт з природного матеріалу у творчий галереї.
.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання здійснюється упродовж всієї роботи над проектом згідно Критеріїв оцінювання знань,умінь та навичок учнів школи І-ІІІ ступенів. На підготовчому етапі учитель демонструє дітям вступну презентацію та пропонує форму «ЗХД», анкети. На основі цього визначається рівень знань,умінь та навичок учнів,а також визначаються навчальні потреби учнів.
Впродовж роботи над проектом вчитель перевіряє результати досліджень учнів,наявний додатковий
матеріал,літературу,письмові звіти та нотатки. Учні працюють з формою оцінювання роботи в групах та формою оцінювання досліджень.
На завершальному етапі учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою форм оцінювання
презентації, вміння аналізувати. А також вчитель проводить підсумкове тематичне оцінювання та обговорення-рефлексію. З метою визначення самоспрямування використовується форма оцінювання само спрямування.
