Відмінності між версіями «Портфоліо Коваленко А.М.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План вивчення теми (вставити файл))
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
Рядок 30: Рядок 30:
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 +
 +
1.На початку роботи над проектом вчитель створює буклет про метод проектів і ознайомлює з ним учнів.
 +
 +
2.На початку роботи над проектом вчитель показує і обговорює з учнями вступну презентацію.
 +
 +
3.Вчитель проводить мозковий штурм з метою виявлення знань учнів з даної теми.
 +
 +
4.Вчитель поділяє учнів на групи:
 +
-Чомусики(збирали прикмети про осінь);
 +
-Питайлики(загадували загадки про осінь);
 +
-Художники(вели спостереження осінньої пори і намагалися створити свої картини);
 +
 +
5.Під час роботи над проектом учні працюють в групах, вчитель разом з учнями проводить оцінювання спільної роботи, оцінювання веб ресурсів.
 +
 +
6.Результатом роботи є колаж.
 +
 +
7.В кінці роботи над проектом вчитель оцінює учнів за допомогою тестування.
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Версія за 13:48, 31 жовтня 2013


Назва навчальної теми

Мандруємо порами року. Осінь

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Природознавство,літературне читання, образотворче мистецтво

Вік учнів, клас

8 років, 2 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект «Мандруємо порами року. Осінь» пропоную для учнів 2 класу. Тема з програми «Мандруємо порами року». В процесі роботи учні дізнаються про основні прикмети осені, ознайомляться з прикметами осені в усній народній творчості , навчаться добирати засоби для зображення картин осені, виконають колаж про осінь. Працюючи над проектом, учні попрацюють з енциклопедіями, довідниками, художньою літературою.

План вивчення теми (вставити файл)

план вивчення теми

план виконання проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

1. На початку заняття вчитель визначає рівень знань учнів за допомогою таблиці З_Х_Д.

2.Протягом роботи над проектом вчитель проводить оцінювання учнів за допомогою тестування.

3.В кінці роботи над проектом вчитель проводить вихідне тестування і оцінює колаж, який створили учні про результати своєї роботи над проектом та їх власну вікі сторінку.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

1.На початку роботи над проектом вчитель створює буклет про метод проектів і ознайомлює з ним учнів.

2.На початку роботи над проектом вчитель показує і обговорює з учнями вступну презентацію.

3.Вчитель проводить мозковий штурм з метою виявлення знань учнів з даної теми.

4.Вчитель поділяє учнів на групи: -Чомусики(збирали прикмети про осінь); -Питайлики(загадували загадки про осінь); -Художники(вели спостереження осінньої пори і намагалися створити свої картини);

5.Під час роботи над проектом учні працюють в групах, вчитель разом з учнями проводить оцінювання спільної роботи, оцінювання веб ресурсів.

6.Результатом роботи є колаж.

7.В кінці роботи над проектом вчитель оцінює учнів за допомогою тестування.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Коваленко Алла Миколаївна

Фах, навчальний предмет

Початкове навчання, вчитель початкових класів

Навчальний заклад

Мар'є-Дмитрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

Село Мар'є-Дмитрівка Софіївський район Дніпропетровська область

Контактні дані

kovalenkoalla1971@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

04.11-16.11.2013

Місце проведення тренінгу

Мар'є-Дмитрівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Cофіївського району Дніпропетровської області

Тренери

Клименко Світлана Вікторівна