Відмінності між версіями «31.10.2013.ХЗОШ №78.Модуль7.Група2»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Питання: Як правильно спланувати, розподілити свій час, при роботі над проектом, та вносити в план відповідні корективи?) |
(→Питання: Як правильно спланувати, розподілити свій час, при роботі над проектом, та вносити в план відповідні корективи?) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=='''Питання: ''Як правильно спланувати, розподілити свій час, при роботі над проектом, та вносити в план відповідні корективи?'''''== | =='''Питання: ''Як правильно спланувати, розподілити свій час, при роботі над проектом, та вносити в план відповідні корективи?'''''== | ||
| − | '''''Проблеми:''''' | + | ''''''''Проблеми:'''''''' |
1. Досить складно спланувати та корректно розподілити час. | 1. Досить складно спланувати та корректно розподілити час. | ||
| + | |||
2. Пробле6ма вибору цікавої теми. | 2. Пробле6ма вибору цікавої теми. | ||
| + | |||
3. Проблема незацікавленості темою через відсутність правильної мотивації. | 3. Проблема незацікавленості темою через відсутність правильної мотивації. | ||
| − | '''''Шляхи вирішення:''''' | + | |
| + | '''''''''''Шляхи вирішення:''''''''''' | ||
| + | |||
1. Необхідно розплановувати план виконання поставлених завдань та дотримуватися всіх вимог. | 1. Необхідно розплановувати план виконання поставлених завдань та дотримуватися всіх вимог. | ||
| + | |||
2. Складання загального плану з можливістю внесення корекції під час роботи для більш плодотворної роботи учнів. | 2. Складання загального плану з можливістю внесення корекції під час роботи для більш плодотворної роботи учнів. | ||
| + | |||
3. Доцільна мотивація | 3. Доцільна мотивація | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Версія за 10:33, 31 жовтня 2013
Питання: Як правильно спланувати, розподілити свій час, при роботі над проектом, та вносити в план відповідні корективи?
'''Проблеми:'''
1. Досить складно спланувати та корректно розподілити час.
2. Пробле6ма вибору цікавої теми.
3. Проблема незацікавленості темою через відсутність правильної мотивації.
''''''Шляхи вирішення:''''''
1. Необхідно розплановувати план виконання поставлених завдань та дотримуватися всіх вимог.
2. Складання загального плану з можливістю внесення корекції під час роботи для більш плодотворної роботи учнів.
3. Доцільна мотивація
