Відмінності між версіями «Нікітіна Антоніна Георгіївна»
Матеріал з Iteach WIKI
Тонечка (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Тонечка (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | 1. Рассмотреть понятия градусная мера угла, свойства измерения углов. Научить находить градусные меры данных углов, используя транспортир, изображать прямой, острый, тупой и развернутый углы. | ||
| + | 2. Развивать умение рассуждать и доказывать. | ||
| + | 3. Развивать геометрическую интуицию, глазомер. | ||
| + | Для учнів: 1гр-”Гострі”, 2 - “Прямі”, 3 - “Тупі” | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 11:24, 31 жовтня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Безмежний та таємничий світ кутів
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Геометрія
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
1. Рассмотреть понятия градусная мера угла, свойства измерения углов. Научить находить градусные меры данных углов, используя транспортир, изображать прямой, острый, тупой и развернутый углы. 2. Развивать умение рассуждать и доказывать. 3. Развивать геометрическую интуицию, глазомер. Для учнів: 1гр-”Гострі”, 2 - “Прямі”, 3 - “Тупі”
