Відмінності між версіями «30.11.2013. м.Суми. Модуль 5. Група 1»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: '''Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і...)
 
 
Рядок 1: Рядок 1:
 
'''Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?'''
 
'''Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?'''
 +
 +
 +
# Щоб забезпечити виконання вимог освітніх стандартів і програм, слід вибрати тему проекту, яка відповідає навчальним програмам.
 +
# Виділяємо основні питання проекту разом з учнями за допомогою методів «Мозкового штурму» та «Асоціативного куща».
 +
# Наступним кроком є складання плану роботи та розподіл завдань між групами.
 +
# Для координування роботи учнів вчитель проводить консультації, надає учням контрольні списки, які спрямовують навчання згідно освітніх стандартів, веде журнал спостережень.
 +
# Учні звітують про свою роботу: реферати, презентації, доповіді, буклети, повідомлення. Перевірка знань відбувається за допомогою опитувальників, тестів.

Поточна версія на 15:09, 30 жовтня 2013

Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?


  1. Щоб забезпечити виконання вимог освітніх стандартів і програм, слід вибрати тему проекту, яка відповідає навчальним програмам.
  2. Виділяємо основні питання проекту разом з учнями за допомогою методів «Мозкового штурму» та «Асоціативного куща».
  3. Наступним кроком є складання плану роботи та розподіл завдань між групами.
  4. Для координування роботи учнів вчитель проводить консультації, надає учням контрольні списки, які спрямовують навчання згідно освітніх стандартів, веде журнал спостережень.
  5. Учні звітують про свою роботу: реферати, презентації, доповіді, буклети, повідомлення. Перевірка знань відбувається за допомогою опитувальників, тестів.