Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Качкан Ольги Володимирівни для учнів 7 класу з математики за темою "За лаштунками алгебри"»
(→Вдалі моменти) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | + | Вважаю доречним використання невеличкого відео-уроку | |
--[[Користувач:Гомжина Нелічка|Гомжина Нелічка]] 14:26, 30 жовтня 2013 (EET) | --[[Користувач:Гомжина Нелічка|Гомжина Нелічка]] 14:26, 30 жовтня 2013 (EET) | ||
Версія за 14:31, 30 жовтня 2013
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Хочу зазначити, що тему було підібрано правильно, адже дане питання зараз досить актуальним. В даному проекті було гарно підібрано та розподілено ключове, тематичні та змістовні запитання. Для зацікавлення учнів на уроці було використано наочні посібники у вигляді презентації, що дало можливість задіяти в обговорені дітей з різним рівнем знань. Завдяки плану видно, як витель спрямовує діяльність учнів на засвоєння програми. --Гомжина Нелічка 13:47, 30 жовтня 2013 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
План оцінювання був ретельно розроблений, учням був наданий графік оцінювання, що дозволило учням правильно розподілити час для опрацювання запитань.
Вдалі моменти
Різні форми оцінювання дозволили учням підійти до одного й того ж питання з різних боків. --Гомжина Нелічка 14:07, 30 жовтня 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Вважаю, що на уроці можна застосувати програму табличного процесора, для ознайомлення учнів з нею або встановлення міжпредметних звязків.
--Гомжина Нелічка 13:50, 30 жовтня 2013 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Досить вдала робота, яскрава, з наглядними малюнками та ходом рішень --Гомжина Нелічка 14:26, 30 жовтня 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Вважаю доречним використання невеличкого відео-уроку --Гомжина Нелічка 14:26, 30 жовтня 2013 (EET)
