Відмінності між версіями «Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Ленінський район, ХГ № 86, 28 жовтня -1 листопада 2013 року»
(→туризм) |
(→Мохонько Ірина Сергіївна) |
||
| Рядок 62: | Рядок 62: | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
туризм | туризм | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Як його використовувати?<br>''' | ||
| + | Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. | ||
| + | |||
| + | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
| + | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | =Приклад учнівської роботи= | ||
| + | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
| + | |||
| + | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
| + | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
| + | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
| + | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
| + | |||
| + | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
| + | [[Категорія:10 версія]] | ||
| + | [[Категорія: Шаблони]] | ||
=Педради тренінгу= | =Педради тренінгу= | ||
Версія за 20:51, 28 жовтня 2013
Зміст
- 1 Інформація про тренінг
- 2 Тренери
- 3 Учасники
- 4 Кустурова Тетяна Миколаївна
- 5 Лазаренко Оксана Юріївна
- 6 Донда Маріанна Ігорівна
- 7 Каневська Інна Володимирівна
- 8 Мохонько Ірина Сергіївна
- 9 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 10 План оцінювання (графік і опис)
- 11 Приклад учнівської роботи
- 12 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 13 Допоможні матеріали для фасилітації
- 14 Інші складові Портфоліо (документи)
- 15 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 16 ІНШІ КОМЕНТАРІ
- 17 Педради тренінгу
- 18 Корисні ресурси
Інформація про тренінг
Дата проведення: 28 жовтня-1 листопада 2013 року
Місце проведення: Харківська гімназія № 86
Тренери
Учасники
Кустурова Тетяна Миколаївна
Лазаренко Оксана Юріївна
Донда Маріанна Ігорівна
Мій внесок
[Мої файли]
Мої закладки
Мій блог
Про мене
Мій внесок
[Мої файли]
Мої закладки
Мої захоплення
Каневська Інна Володимирівна
Мої захоплення
Мохонько Ірина Сергіївна
Мій блог
Про мене
Мохонько Ірина Сергіївна,вчитель географії та економіки
Мій внесок
[Мої файли]
Мої закладки
Мої захоплення
туризм
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
Педради тренінгу
Педрада. Модуль 5. Ленінський район, ХГ № 86
Педрада. Модуль 6. Ленінський район, ХГ № 86
Педрада. Модуль 7. Ленінський район, ХГ № 86
Корисні ресурси
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Лекція Теда Робінсона про творчість
Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія
Сервіс для спільної роботи учнів
Сервіс для створення візуальних закладок
Ресурс для публікації документів
Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо
