Відмінності між версіями «Навчальний проект "Средства массовой информации вчера, сегодня,завтра"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Рядок 55: Рядок 55:
  
 
[https://docs.google.com/document/d/1N3RZ7_32f89j3HzRS0AzIOg3SEzMSoxWSj7kt7pI1n8/edit?hl=ru] самооценка
 
[https://docs.google.com/document/d/1N3RZ7_32f89j3HzRS0AzIOg3SEzMSoxWSj7kt7pI1n8/edit?hl=ru] самооценка
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/14TUfOImtLefWL66ZPehNHWuWE2uBD7B87QUlywoXoOk/edit?hl=ru#] самооценка учащегося
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версія за 02:08, 2 травня 2011

Автор проекта

Куцанян Нонна Эдуардовна

Предмет, класс

Информатика,основы журналистики 10 класс

Краткая аннотация проекта

Участие в проекте будет способствовать самопознанию личности, развитию рефлексии, коммуникации , умению создавать программы личностного роста. Задания направлены на интеграцию двух школьных дисциплин: информатика и основы журналистики. Проект рассчитан на учащихся 10 классов с учетом профильного обучения. Поэтому в ходе работы ребята будут использовать свои знания в рамках программы по предметам.В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ различных источников(литература, интернет ресурсы и тд.)проведения самостоятельных исследований, наблюдений, проведения анкетирования они научаться работать с информацией, делать выводы,то есть выполняемые виды робот будут способствовать закреплению умений и качеств необходимых человеку 21-го века.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Выживание печатных СМИ в условиях конкуренции с електронной: Телевидение, Интернет

Проблемные вопросы

1) Каким вы представляете СМИ завтра?

2) Какому изданию СМИ читатели отдают предпочтение:печатному или электронному?

3)Какова роль СМИ как социального посредника?

Учебные вопросы

1)Газета - самый древний вид печатного СМИ.

2)Содержание, дизайн и форма печатного издания.

3)СМИ в контексте информационных технологий.

4) Различные виды верстки печатного материала.

План проведения проекта

План проведения проекта [1]

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащихся в проекте "СМИ вчера, сегодня, завтра"

Презентация ученика[2]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[3]оценка

[4] самооценка

[5] самооценка учащегося

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[6]

[7]лист планирования работы в группе

[8] лист

[9] памятка

[10] шаблон

[11] шаблон для создания брошюры

Полезные ресурсы

http://www.redaktoram.ru/articles2_view.php?id=21

http://www.redaktoram.ru/articles2_view.php?id=21

http://revolution.allbest.ru/journalism/

http://www.lgz.ru/last_pub/

http://lib.guru.ua/SOCFANT/CHAPEK/gazeta2.txt

http://evartist.narod.ru/text10/03.htm

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы