Відмінності між версіями «Учебный проект " Мышление в дошкольном возрасте"»
Матеріал з Iteach WIKI
Maya (обговорення • внесок) (Замінено вміст на « {{subst:Шаблон:Портфолио проекта Мышление в дошкольном возрасте}}») |
Maya (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | ==Название проекта== | |
| + | |||
| + | ==Фамилия, имя, отчество== | ||
| + | |||
| + | == Предмет, класс == | ||
| + | |||
| + | == Описание проекта == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | |||
| + | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
| + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | == Пример продукта учебной деятельности учащегося == | ||
| + | |||
| + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | == Полезные ресурсы == | ||
| + | |||
| + | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | |||
| + | == Другие документы == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категорія:ТЕО]] | ||
| + | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| + | [[Категорія:Шаблони]]Мышление в дошкольном возрасте | ||
Версія за 11:38, 4 жовтня 2013
==Название проекта==
Зміст
- 1 Фамилия, имя, отчество
- 2 Предмет, класс
- 3 Описание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы