Відмінності між версіями «Портфоліо Пархомець Інна Миколаївна»
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
Версія за 14:19, 3 жовтня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Навчальні цілі
- 9 Опис оцінювання
- 10 Діяльність учнів та вчителя
- 11 Відомості про автора
- 12 Дніпропетровська область, місто П*ятихатки, П*ятихатський район=
- 13 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Із пісенних джерел.Роль української народної пісні в житті народу.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська літературв, історія, музика,образотворче мистецтво
Вік учнів, клас
12-13 років
Стислий опис проекту
Українська пісня ніколи не відривалася від життя. Народна пісня як дзеркало життя і поглядів трудових мас відзначається винятковою вірністю, бо вона вивірена багатим досвідом поколінь, відшліфована протягом віків народом. Учні працюють у групах, добираючи різновиди народних пісень, за змістом пісень створюють ілюстрації. Учні після повідомлення теми та мети проекту, об'єднуються у групи та намічають собі завдання (самі або з допомогою вчителя), які допоможуть їм вирішити поставлену в проекті проблему; проводять дослідження; демонструють результати своєї роботи у вигляді презентації, публікаціїю. Проект впроваджений з метою виховання в учнів любові до рідного краю, народу, національної спатщини. Учнів чекають дослідження та пошук інформації для вичерпних відповідей на поставленні тематичні запитання. Учні будуть складати звіти за результатами досліджень та знайденою інформацією. Вони будуть збирати та опрацьовувати дані з Інтернету та інших наукових видань, що розкривають суть змістовних питань . В результаті проекту учні дадуть відповіді на питання висунуті і вдосконалені впродовж розробки теми проекту.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- Вхідне анкетування
Контрольні списки та Форми оцінювання, тестові бланки Зустрічі, консультації за проектом Самооцінювання,список питань Захист роботи, демонстрації і презентації Форми оцінювання з коефіцієнтом
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Інна Пархомець
Учитель української мови та літератури
П*ятихатська загальноосвітня школа I-III ст №1
Дніпропетровська область, місто П*ятихатки, П*ятихатський район=
Parhomecinna73@gmail. com
Відомості про тренінг
16 - 28.09
П*ятихатська ЗШ №1
Тренери
Бушуєв Андрій Валерійович, Філіпчук Андрій Леонідович
