Поточна версія на 20:24, 26 вересня 2013

Назва навчальної теми

Гімнастика як засіб розвитку фізичних якостей

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізична культура, анатомія, фізіологія людини

Вік учнів, клас

10 клас, 15-16 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Відомості про виникнення гімнастики у Стародавній Греції та гімнастика в наш час. Які є види гімнастики та чим вони відрізняються. Гімнастичні снаряди та спортивний інвентар який використовують в гімнастиці. Який має вплив гімнастика на здоров’я людини.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початковому етапі буде використана система початкового оцінювання у вигляді анкетування. Протягом виконання проекту учитель буде здійснювати корегуючи функції для того щоб діти не відхилились від основного курсу. Для здійснення оцінювання будуть використані картки оцінювання, а також виконання тестових завдань. Під час виставлення підсумкової оцінки будуть враховані як проміжкові результати так і оцінка презентації, виступу і робота в групах Учням буде надано можливість за критеріями оцінити свою роботу з Інтернет ресурсами

Форми оцінювання

Оцінювання веб сайту

Оцінювання проектів

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Яким чином ми будемо використовувати Інтернет у своєму проекті

Модуль 3: Протягом виконання проекту учні дослідять виникнення гімнастики, вплив гімнастики на здоров‘я людини, види гімнастики.

Модуль 4: Для з’ясування навчальних потреб учнів, що базуються на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок буде використана вступна презентація яка допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.

Модуль 5 і 6: Протягом виконання проекту учні використовуватимуть пошукові системи Інтернету для вивченні теми, використаю можливість програми PowerPoint для оформлення власних результатів

Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учні зрозуміють структуру проекту якої вони повинні притримуватись для всебічного розгляду завдань проекту

Модуль 8: Для оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, та їх діяльності в ході виконання проектів буде застосовано метод всебічного оцінювання, як самим учнем своєї роботи так і його однокласниками які приймали участь в його команді, так і оцінка незалежного експерта.

Модуль 9: Для здійснення диференціації навчання в ході вивчення теми, об’єднання учнів у групи та поділ ролей між ними буде здійснений з урахуванням іх особистих вмінь, навичок, темпераменту, особистих здібностей

Блог учнів

Модуль 10: Для здійснення фасилітація навчального процесу учням будуть надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню у вигляді учительської презентації, прикладу виконання проекту.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Чабан Аліна

Фах, навчальний предмет

фізична культура

Навчальний заклад

Межиріцька ЗШ І-ІІІ ступенів №2

Місто\село, район, область

с. Межиріч, Павлоградський Р-н, Дніпропетровська обл.

Контактні дані

0999123456

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 09.09.2013 - 21.09.2013

Місце проведення тренінгу

Межиріцька ЗШ І-ІІІ ст.№2

Тренери

Резолюта Євген Ігорович