Відмінності між версіями «Тренінги за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер" у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 20: Рядок 20:
  
 
== [[Користувач:Беркич Лілія Омелянівна | Беркич Лілія Омелянівна]] ==
 
== [[Користувач:Беркич Лілія Омелянівна | Беркич Лілія Омелянівна]] ==
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0
+
.Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0
  
 
Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".
 
Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".
  
Оцінювання видів діяльності.
+
Оцінювання видів діяльності
  
  
 
==[[Користувач:Борщівський Віктор Степанович|Борщівський Віктор Степанович]]==
 
==[[Користувач:Борщівський Віктор Степанович|Борщівський Віктор Степанович]]==
 +
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0
 +
 +
Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".
 +
 +
Оцінювання видів діяльності
  
 
==[[Користувач:Валігродська Надія Дмитрівна|Валігродська Надія Дмитрівна]]==
 
==[[Користувач:Валігродська Надія Дмитрівна|Валігродська Надія Дмитрівна]]==
 +
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0
 +
 +
Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".
 +
 +
Оцінювання видів діяльності
 +
 +
  
 
==[[Гнатишина Романа Богданівна]]==
 
==[[Гнатишина Романа Богданівна]]==
 +
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0
 +
 +
Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".
 +
 +
Оцінювання видів діяльності
 +
 
 
 
==[[Драпак Оксана Богданівна]]==
 
==[[Драпак Оксана Богданівна]]==
 +
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0
 +
 +
Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".
 +
 +
Оцінювання видів діяльності
  
 
== [[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]] ==
 
== [[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]] ==
 +
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0
  
==[[Кучер Надія Романівна]]==
+
Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".
  
==[[Пінь Ігор Мирославович]]==
+
Оцінювання видів діяльності
 +
 
 +
 
 +
==[[Кучер Надія Романівна]]==
 +
 
 +
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0
 +
 
 +
Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".
 +
 
 +
Оцінювання видів діяльності
 +
 
 +
 
 +
==[[Пінь Ігор Мирославович]]==
 +
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0
 +
 
 +
Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".
 +
 
 +
Оцінювання видів діяльності
 +
 
 +
==[[Сарабун Людмила Володимирівна]]==
 +
 +
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0
 +
 
 +
Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".
 +
 
 +
Оцінювання видів діяльності
  
==[[Сарабун Людмила Володимирівна]]==
 
  
 
==[[Сікора Роман Васильович]]==
 
==[[Сікора Роман Васильович]]==
 +
 +
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0
 +
 +
Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".
 +
 +
Оцінювання видів діяльності
  
 
== ''Корисні ресурси'' ==
 
== ''Корисні ресурси'' ==

Версія за 22:18, 25 вересня 2013


Дати і місце проведення тренінгу

23-27 вересня 2013 року

м.Борщів Тернопільська обл. вул Шевченка 10

Фотоальбом тренінгу

Тренери

Галина Андрусик, Стефа Доскочинська

Список учасників

Анкета учасників

Беркич Лілія Омелянівна

.Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0

Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".

Оцінювання видів діяльності


Борщівський Віктор Степанович

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0

Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".

Оцінювання видів діяльності

Валігродська Надія Дмитрівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0

Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".

Оцінювання видів діяльності


Гнатишина Романа Богданівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0

Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".

Оцінювання видів діяльності


Драпак Оксана Богданівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0

Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".

Оцінювання видів діяльності

Загдай Леся Володимирівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0

Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".

Оцінювання видів діяльності


Кучер Надія Романівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0

Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".

Оцінювання видів діяльності


Пінь Ігор Мирославович

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0

Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".

Оцінювання видів діяльності

Сарабун Людмила Володимирівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0

Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".

Оцінювання видів діяльності


Сікора Роман Васильович

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень-1 комп'ютер" за допомогою технології Веб 2.0

Планування видів діяльності до моделі "1учень-1 комп'ютер".

Оцінювання видів діяльності

Корисні ресурси

Програма тренінгу

Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

1 день


Школа будущего: проект Bridge

Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП "Відкритий світ")

Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel

Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel

«Модель 1:1 : развитие и современное состояние» Борис Ярмахов

Тема 1. Модель електронного навчання "1 учень - 1 комп'ютер

Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии

Трансформация системы образования в Аргентине

Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук

Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel

Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів

Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)

Про операційні системи

2 день


Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів

Презентація про бездротові мережі

Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер

Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement

Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання

Презентація

Онлайнові ресурси для вчителя

3 день


Навчальна карта

Документ для оцінювання інструментів сценаріїв

Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"

Учнівський блог "Климко"

4 день


1 Приклад використання WikiWall

2 Приклад використання WikiWall

3 Приклад використання WikiWall


5 день


Вихідна анкета


Категорії: НП "Відкритий світ ", "1 учень - 1 комп’ютер"