Відмінності між версіями «Семінар "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер" у рамках НП "Відкритий світ" у Луганській школі-колегіумі № 36»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 39: Рядок 39:
 
*які проблеми можуть бути при використанні планшетів у навчальному процесі?
 
*які проблеми можуть бути при використанні планшетів у навчальному процесі?
  
 +
=4. Операційні системи=
 +
4.1. Обговоріть особливості операційних систем Android та iOS. У чому їх відмінність?
 +
 +
4.2. Визначте джерела наповнення пристроїв навчальними матеріалами.
 
----
 
----
  
 
[[Категорія:НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія:НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]
 
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]

Версія за 08:11, 12 вересня 2013


Дата й місце проведення

12 вересня 2013 р., Луганський НВК № 36

Фотоальбом тренінгу

Тренер

Іван Іванов

Список учасників

Анкета

Порядок роботи

1. Школа майбутнього

1.1. Перегляньте відео

1.2. Обговоріть специфіку навчального середовища, показаному у відео.

2. Презентація ідей проекту

2.1. Прослухайте відомості про НП "Відкритий світ" та модель навчання "1 учень - 1 комп'ютер"

2.2. Висловіть свою думку щодо ідей проекту та труднощів реалізації у вашій школі.

3. Знайомство з планшетами

3.1. Об'єднайтеся в пари, оберіть один з пристроїв (Ipad або ZnayPad), розгляньте їх за пунктами:

  • порядок увімкнення та вимкнення;
  • надійність корпусу;
  • кнопки й порти;
  • відкриття програм і файлів;
  • запуск Інтернет-сайту;
  • інші функції.

3.2. Виступіть у ролі експертів з короткою доповіддю про пристрій, доповніть доповіді колег.

3.3. Дайте відповідь на питання:

  • у чому переваги планшетів перед стаціонарними персональними комп'ютерами?
  • які проблеми можуть бути при використанні планшетів у навчальному процесі?

4. Операційні системи

4.1. Обговоріть особливості операційних систем Android та iOS. У чому їх відмінність?

4.2. Визначте джерела наповнення пристроїв навчальними матеріалами.