Відмінності між версіями «Портфоліо проекту з біології "Їжте на здоров'я!"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
− | Учні класу розподіляються на п’ять груп. | + | Учні класу розподіляються на п’ять груп. |
Кожна група готує повідомлення на певне питання: | Кожна група готує повідомлення на певне питання: | ||
1 Без води неможливе життя (роль води в організмі людини, вміст води в організмі,добова потреба у воді.) | 1 Без води неможливе життя (роль води в організмі людини, вміст води в організмі,добова потреба у воді.) | ||
+ | |||
2 Вітаміни і мікроелементи. | 2 Вітаміни і мікроелементи. | ||
+ | |||
3 Збалансоване харчування. | 3 Збалансоване харчування. | ||
+ | |||
4 Продукти, які не потрібні організму. | 4 Продукти, які не потрібні організму. | ||
5 Рецепти смачних корисних страв. | 5 Рецепти смачних корисних страв. |
Версія за 21:46, 11 вересня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Їжте на здоров'я!"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика, основи здоров'я, історія
Вік учнів, клас
7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учні класу розподіляються на п’ять груп.
Кожна група готує повідомлення на певне питання: 1 Без води неможливе життя (роль води в організмі людини, вміст води в організмі,добова потреба у воді.)
2 Вітаміни і мікроелементи.
3 Збалансоване харчування.
4 Продукти, які не потрібні організму. 5 Рецепти смачних корисних страв.
План вивчення теми (вставити файл)
[ План впровадження]
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Контрольний список для оцінки веб сайтів
Оцінювання навичок спільної діяльності
Критичне оцінювання веб-сторінок
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
[ Посилання на використані ресурси Інтернету]
[ Презентація учителя]