Відмінності між версіями «Учебный проект:Способности у подростков»
(→Учебные вопросы) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Рядок 43: | Рядок 43: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjMlQzSjdEU2xCdlE/edit?usp=sharing Оценивание публикации]] | ||
+ | |||
+ | [[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjWEFlVnJFS0VoVU0/edit?usp=sharing Оценивание презентации]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версія за 19:44, 11 вересня 2013
Зміст
- 1 Название проекта
- 2 Фамилия, имя, отчество
- 3 Предмет, класс
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Название проекта
Что я умею?
Фамилия, имя, отчество
Предмет, класс
Психология, 11 класс
Описание проекта
Я считаю, что тема актуальна, так как каждый подросток должен знать о природе своих способностей, как их развивать. В дальнейшем это поможет им выбрать профессию и работать в свое удовольствие. В ходе проекта ученики разбирают понятие "способность", общую характеристику способностей, уровни развития способностей и индивидуальные различия, особенности подросткового возраста. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Способности у подростков".
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что я умею?
Проблемные вопросы
1.Какие способности проявляются в подростковом возрасте?
2.Как развить свои способности?
Учебные вопросы
1.Понятие "способность".
2.Общая характеристика способностей.
3.Уровни развития способностей и индивидуальные различия.
4.Особенности подросткового возраста.