Відмінності між версіями «Навчальний проект "Загадкові відповідності"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Ключове запитання)
(Тематичні запитання)
Рядок 20: Рядок 20:
  
  
1.Чи можна дістатися Австралії пішки?
+
1.Що буде, якщо залежності зникнуть?
2.Чи правда, що аборигени з’їли Кука?
+
2.Як залежності реальності перетворюються в математичні функції?
3.Чия сумка найбільша?
+
3.Як залежності впливають на моє життя?
  
 
===''Змістовні запитання''===
 
===''Змістовні запитання''===

Версія за 13:58, 18 квітня 2011


Автор проекту

Євсюкова Аліна Валентинівна

Предмет, клас

7-Б

Коротка анотація проекту

Запитання, що дають напрямок проектній діяльності

Ключове запитання

Чи впливають залежності моє життя?

Тематичні запитання

1.Що буде, якщо залежності зникнуть? 2.Як залежності реальності перетворюються в математичні функції? 3.Як залежності впливають на моє життя?

Змістовні запитання

1.Що ви знаєте про географічне положення Австралії? 2.Які кліматичні умови цієї країни? 3.Хто відкрив Австралію? 4.Які міста ви хотіли б відвідати? 5.Чи є рослинний і тваринний світ Австралії унікальним?

План проведення проекту

Учні подорожуватимуть по Австралії. Будуть з’ясовувати чому Австралія є такою незвичайною країною. Дізнаються про географічне положення Австралії, її кліматичні умови, визначні пам’ятки, рослинний та тваринний світ. Учні розділяться на три групи, проведуть дослідницьку роботу. На основі цієї роботи вони розроблятимуть презентації де будуть використовувати малюнки, фотографії, скановані зображення. По закінченні роботи буде проведене оцінювання і презентація з запрошенням батьків, адміністрації та вчителів інших класів. Учні будуть розмірковувати чому так багато людей розмовляють англійською і чому саме вона є мовою міжнародного спілкування.

Візитна картка проекту

Публікація учителя

Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів

Приклад продукту проектної діятельності учнів

Матеріали з оцінювання

Матеріали супроводу проектної діяльності

Корисні ресурси

Проекти з аналогічною тематикою

Інші документи