Відмінності між версіями «Портфоліо Шевчука Євгенія з теми: "Спорт"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| − | На початку даної теми ми використовуємо такі методи: [https://docs.google.com/forms/d/1WI_DubU3YMMtXs4m9atidlFq2zyNRT94I96-cxXHz_E/edit?usp=sharing опитування], анкетування, використання [https://docs.google.com/file/d/0BzV_WjtUoa2edGJiQjhHU2tLM3M/edit?usp=sharing «Асоціативного куща»]. Впродовж роботи ми використовуємо анкетування, проводимо консультації. Наприкінці роботи над проектом ми демонструємо у вигляді презентації. | + | На початку даної теми ми використовуємо такі методи: [https://docs.google.com/forms/d/1WI_DubU3YMMtXs4m9atidlFq2zyNRT94I96-cxXHz_E/edit?usp=sharing опитування], анкетування, використання [https://docs.google.com/file/d/0BzV_WjtUoa2edGJiQjhHU2tLM3M/edit?usp=sharing «Асоціативного куща»]. Впродовж роботи ми використовуємо анкетування, проводимо консультації. Наприкінці роботи над проектом ми демонструємо у вигляді [https://docs.google.com/file/d/0BzV_WjtUoa2eYUJ5Q2RkaFJQbm8/edit?usp=sharing презентації]. |
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 10:12, 30 серпня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Спорт
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
13-14, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку даної теми ми використовуємо такі методи: опитування, анкетування, використання «Асоціативного куща». Впродовж роботи ми використовуємо анкетування, проводимо консультації. Наприкінці роботи над проектом ми демонструємо у вигляді презентації.
