Відмінності між версіями «Жива частинка Всесвіту»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
Учні 3 класу розроблять проект «Жива частинка Всесвіту», завдяки якому проходитиме формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість між різними типами царства тварин, про яких вони прочитали. Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про особливості різних типів тварин, добираючи їх з підготовлених таблиць систематизації, моделювати ланцюги живлення тварин, описувати зовнішній вигляд та будову тварин, робити схематичні малюнки тварин, визначати на них органи. Впродовж занять учні розвиватимуть свої індивідуальні здібності, практичні навички, вміння проводити досліди, аналізувати результати, висловлювати думку, робити висновки. | Учні 3 класу розроблять проект «Жива частинка Всесвіту», завдяки якому проходитиме формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість між різними типами царства тварин, про яких вони прочитали. Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про особливості різних типів тварин, добираючи їх з підготовлених таблиць систематизації, моделювати ланцюги живлення тварин, описувати зовнішній вигляд та будову тварин, робити схематичні малюнки тварин, визначати на них органи. Впродовж занять учні розвиватимуть свої індивідуальні здібності, практичні навички, вміння проводити досліди, аналізувати результати, висловлювати думку, робити висновки. | ||
+ | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= |
Версія за 13:19, 28 серпня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Тварини у природі
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний: Я і Україна
Другорядні: українська мова, сходинки до інформатики, образотворче мистецтво.
Вік учнів, клас
3 клас, 8-9 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учні 3 класу розроблять проект «Жива частинка Всесвіту», завдяки якому проходитиме формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість між різними типами царства тварин, про яких вони прочитали. Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про особливості різних типів тварин, добираючи їх з підготовлених таблиць систематизації, моделювати ланцюги живлення тварин, описувати зовнішній вигляд та будову тварин, робити схематичні малюнки тварин, визначати на них органи. Впродовж занять учні розвиватимуть свої індивідуальні здібності, практичні навички, вміння проводити досліди, аналізувати результати, висловлювати думку, робити висновки.