Відмінності між версіями «Тренінг за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер", м.Херсон, 19-23 серпня 2013 р.»
Сокол (обговорення • внесок) (→15. Сокол Тетяна Дмитрівна) |
Сокол (обговорення • внесок) (→15. Сокол Тетяна Дмитрівна) |
||
Рядок 116: | Рядок 116: | ||
==[[Користувач:Сокол | 15. Сокол Тетяна Дмитрівна ]]== | ==[[Користувач:Сокол | 15. Сокол Тетяна Дмитрівна ]]== | ||
− | *[https:// | + | *[https://docs.google.com/document/d/1afMIW7bTNSypGezkk5dIKNCoG8wz3S2lXfHyXpJF5mg/edit Навчальна карта] |
*[https://docs.google.com/document/d/19kDbs13Qhm9Oo1iBBbFr_E2yIPuzwR0wqTpo8Hc4hOw/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв] | *[https://docs.google.com/document/d/19kDbs13Qhm9Oo1iBBbFr_E2yIPuzwR0wqTpo8Hc4hOw/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв] | ||
*[http://wikiwall.ru/wall/236df4b1158e2c7dec6586fa7b5d08a8/420cacce73c0a7f15212dd57e1ea64c6 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] | *[http://wikiwall.ru/wall/236df4b1158e2c7dec6586fa7b5d08a8/420cacce73c0a7f15212dd57e1ea64c6 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] | ||
− | *[https:// | + | *[https://docs.google.com/document/d/1Azm1C9ZyuoARFHmVYGG08oR8U6c5i8POscjkREdlSKE/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] |
==[[Користувач:Колесніченко|16. Колесніченко Інна Володимирівна]]== | ==[[Користувач:Колесніченко|16. Колесніченко Інна Володимирівна]]== |
Версія за 12:51, 23 серпня 2013
Зміст
- 1 Дати і місце проведення тренінгу
- 2 Тренери
- 3 Список учасників
- 4 1. Кічанова Ірина Володимирівна
- 5 2.Чепурко Олена Миколаївна
- 6 3. Лукіна Олена Іванівна
- 7 4. Учень Альона Валентинівна
- 8 5. Арькова Анастасія Андріївна
- 9 6. Ізотова Ганна Миколаївна
- 10 7. Назаренко Вадим Сергійович
- 11 8. Солохіна Людмила Миколаївна
- 12 9. Квітко Оксана Федорівна
- 13 10. Заікіна Олена Іванівна
- 14 11. Топтуненко Алла Семенівна
- 15 12. Бєлінська Лідія Макарівна
- 16 13. Верба Михайло Миколайович
- 17 14. Мазур Людмила Василівна
- 18 15. Сокол Тетяна Дмитрівна
- 19 16. Колесніченко Інна Володимирівна
- 20 17. Яценко Альона Миколаївна
- 21 18. Чухало тетяна Леонідівна
- 22 19. Хоменко Ніна Борисівна
- 23 Корисні ресурси
Дати і місце проведення тренінгу
19-23 серпня 2013 р, Херсонська загальноосвітня школа №14
Тренери
Список учасників
Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
1. Кічанова Ірина Володимирівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
2.Чепурко Олена Миколаївна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
3. Лукіна Олена Іванівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
4. Учень Альона Валентинівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
5. Арькова Анастасія Андріївна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
6. Ізотова Ганна Миколаївна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
7. Назаренко Вадим Сергійович
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
8. Солохіна Людмила Миколаївна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
9. Квітко Оксана Федорівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
10. Заікіна Олена Іванівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
11. Топтуненко Алла Семенівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
12. Бєлінська Лідія Макарівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
13. Верба Михайло Миколайович
- Навчальна карта
- для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
14. Мазур Людмила Василівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
15. Сокол Тетяна Дмитрівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
16. Колесніченко Інна Володимирівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
17. Яценко Альона Миколаївна
- Навчальна карт
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
18. Чухало тетяна Леонідівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
19. Хоменко Ніна Борисівна
- Навчальна карта
- Документ для оцінювання інструментів сценарієв
- Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
- Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Корисні ресурси
Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
1 день
Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel
Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel
«Модель 1:1 : развитие и современное состояние» Борис Ярмахов
Тема 1. Модель електронного навчання "1 учень - 1 комп'ютер
Трансформация системы образования в Аргентине
Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук
Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel
Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів
Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)
2 день
Контрольний список Нетбук СМПС
Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів
Презентація про бездротові мережі
Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер
Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement
Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання
3 день
Документ для оцінювання інструментів сценаріїв
Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"
Учимся работать в elite Panaboard book
4 день
1 Приклад використання WikiWall
2 Приклад використання WikiWall
3 Приклад використання WikiWall
5 день
Вихідна анкета