Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Чиж Ірина Василівна»
(→Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)) |
(→Вдалі моменти) |
||
Рядок 13: | Рядок 13: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
Чіткий і конкретний план оцінювання. Використані різноманітні методи та інструменти формуючого оцінювання. Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми. Інструменти, методи відповідають всім державним освітнім стандартам, точно вимірюють рівень досягнень навчальних цілей. Враховують характерні риси всього навчального процесу. Учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінюють себе та однокласників | Чіткий і конкретний план оцінювання. Використані різноманітні методи та інструменти формуючого оцінювання. Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми. Інструменти, методи відповідають всім державним освітнім стандартам, точно вимірюють рівень досягнень навчальних цілей. Враховують характерні риси всього навчального процесу. Учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінюють себе та однокласників | ||
+ | |||
+ | На стартовому етапі, протягом виконання проекту та на заключному етапі вдало підібраний інструментарій оцінювання, що об'єктивно може показати рівень знань і вмінь учнів відповідно до вимог Державного стандарту. Учні мають змогу постійно здійснювати само- та взаємооцінювання за допомогою форм з критеріями оцінювання. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== |
Версія за 10:23, 23 серпня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вчитель ефективно націлює учнів на дослідницьку роботу. Питання, що ставляться розвивають навички 21 ст.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Чіткий і конкретний план оцінювання. Використані різноманітні методи та інструменти формуючого оцінювання. Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми. Інструменти, методи відповідають всім державним освітнім стандартам, точно вимірюють рівень досягнень навчальних цілей. Враховують характерні риси всього навчального процесу. Учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінюють себе та однокласників
На стартовому етапі, протягом виконання проекту та на заключному етапі вдало підібраний інструментарій оцінювання, що об'єктивно може показати рівень знань і вмінь учнів відповідно до вимог Державного стандарту. Учні мають змогу постійно здійснювати само- та взаємооцінювання за допомогою форм з критеріями оцінювання.
Ідеї для покращення
Відсутні
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Вибір технології демонструє підтримуючий розвиток навичок 21 століття, всі продукти створені відповідно завдань та змісту вивчення теми. Блог сфокусований на демонстрацію важливих компетнцій предмета та основних ідей теми.
Ідеї для покращення
Можливо до блогу додати опитувальник
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Форма оцінювання сприяє формуванню навичок самокерування та самоспрямування у навчанні.
Ідеї для покращення
Можливо ще додати самооцінювання презентування виконаних завдань проекту
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Матеріал з фасілітації допомагає учням обрати методи та інструманти дослідження.
Ідеї для покращення
Більше інструкцій щодо створення плану роботи над проектом
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Формують навички 21 ст. Створюються умови, надаються чіткі інструкції для розвитку цих навичок. Націлені на постійне використання таких ІКТ, які відповідають віку, потребам цілей проекту та інтересам учнів. В ході реалізації проектних завдань відбувається постійне вдосконалення комп'ютерних навичок.
Ідеї для покращення
Можна було б розмістити публікацію, що розповсюджується до початку проекту.
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Впровадження проектів детально продумане та чітко описане. Розвиває в учнів навички 21 ст. Складові націлені на створення реальних продуктів, які презентуються вдалими способами. Всі компоненти портфоліо завершені та готові для використання в навчальному процесі.
Ідеї для покращення
Можна надати більший вибір засобів для створення продукту проектної діяльності.
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
При виконанні проекту авторські права не були порушені
ІНШІ КОМЕНТАРІ
--Дейнека Наталія Миколаївна 11:03, 23 серпня 2013 (EEST)