Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Гайдай Тамара»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)) |
||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Опис стислий, але розкриває зміст роботи учнів над проектом. Ключові і тематичні питання вдало підібрані до теми, цікаві учням у подальшому дослідженні, хоча їх можна урізноманітнити. Навчальні цілі відповідають поставленній меті проекту. Учні розподілені на групи для пошуку різної інформації, але в кінцевому результаті не зрозуміло, яким чином кожна група буде звітувати про свою роботу. | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
Версія за 10:18, 23 серпня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Опис стислий, але розкриває зміст роботи учнів над проектом. Ключові і тематичні питання вдало підібрані до теми, цікаві учням у подальшому дослідженні, хоча їх можна урізноманітнити. Навчальні цілі відповідають поставленній меті проекту. Учні розподілені на групи для пошуку різної інформації, але в кінцевому результаті не зрозуміло, яким чином кожна група буде звітувати про свою роботу.
